以下是为四年级学生整理的简短现代诗摘抄（每首约20字左右），结合自然意象和童趣语言，适合课外阅读与仿写：
《远和近》
你，一会看我，
一会看云。
我觉得，你看我时很远，
你看云时很近。
——顾城
《偶然》
我是天空里的一片云，
偶尔投影在你的波心……
——徐志摩
《小巷》
小巷，又弯又长。
没有门，没有窗。
我拿把旧钥匙，
敲着厚厚的墙。
——顾城
《小草》
小草，小草，被谁用脚踩倒？
露珠是它的眼泪，叭嗒叭嗒，碎了。
——儿童诗
《月亮》
天上月亮圆又圆，
照在海里像玉盘。
一群鱼儿游过来，
玉盘碎成两三片。
——儿童诗
《夏池》
荷叶撑伞，
青蛙打鼓。
蜻蜓点水画圈圈，
夏天躲进涟漪里。
——仿写作品参考
《春天的第一次小雨》
沙沙地落进青青的树林，
我独自漫步，
耳边装满微弱的秘密。
——自然意象诗
《树》
树也是一只鸟，
树叶是它的翅膀，
夜晚总做飞翔的梦。
——王宜振《树的苦恼》节选
《换新装》
花园换上彩色春装，
远山脱下灰外套，
小草绿裙摆，
在风里跳舞。
——儿童诗
《雪花的快乐》
假若我是一朵雪花，
翩翩地飞扬，
认明方向——
不去幽谷，不去山麓，
只等她的朱砂梅香。
——徐志摩（节选）
《蒲公英》
风儿一吹，
小伞轻轻飞，
带着梦的行李，
降落在春天的信笺上。
——自然意象仿写
推荐阅读方向：
1. 童趣意象：如动物、植物、自然现象（如《小草》《月亮》），贴近儿童视角。
2. 简短哲理：如顾城、徐志摩的诗，语言凝练，启发思考 。
3. 仿写练习：参考《夏池》《蒲公英》，结合观察与想象创作 。
更多作品可参考来源网页，如网页1、7、24等，包含余光中、席慕容等诗人适合儿童的短诗。
