以下是一篇适合三年级下册学生的端午节一等奖作文范文，内容结合传统习俗与家庭温情，符合350字要求，并参考了多篇获奖作品的结构和语言特点：
难忘的端午节
（三年级下册一等奖作文）
端午节到了，外婆家的厨房飘出阵阵粽叶清香。妈妈告诉我，这个节日是为了纪念爱国诗人屈原，人们会包粽子、赛龙舟，祈求平安。
清晨，我和妈妈在门上挂艾草。绿油油的艾叶像一把小扇子，妈妈说：“它能驱蚊虫，保佑我们健康。”接着，外婆教我包粽子。她将粽叶卷成漏斗形，塞入糯米和红枣，再用绳子扎成“小三角”。我手忙脚乱，糯米总是漏出来，外婆笑着说：“别急，慢慢来！”终于，我的“丑粽子”诞生了，煮好后竟格外香甜。
下午，爸爸带我去看赛龙舟。江面上，龙舟像一条条彩色的飞鱼，鼓声“咚咚”响彻云霄。桨手们喊着号子，整齐划一地向前冲。岸边的观众挥舞彩旗，我也激动地大喊：“加油！加油！”回家的路上，我手腕上系着五彩丝线，听说它能带来好运。
晚上，全家人围坐吃粽子。我咬开软糯的米粒，红枣的甜味在舌尖化开。外婆说：“粽子不仅是美食，更是对古人的怀念。”我点点头，心里暖暖的。
这个端午节，我学会了包粽子，懂得了传统的美好。那些粽叶的清香、龙舟的鼓声，还有家人的笑声，永远留在我的记忆里。
写作亮点：
1. 结构清晰：以时间顺序串联活动（挂艾草→包粽子→赛龙舟→吃粽子），层次分明。
2. 细节生动：用“绿油油的艾叶”“手忙脚乱”“彩色的飞鱼”等词汇，贴近儿童视角。
3. 文化传承：融入屈原故事、传统习俗，深化节日意义。
4. 情感真挚：通过家庭互动传递温暖，结尾升华主题。
参考素材：网页1的包粽子场景、网页43的赛龙舟描写、网页29的家庭温情及网页68的节日意义。
