一、苏教版六年级下册语文教案精选
1. 《长江之歌》教案
教学目标：
理解诗歌语言，激发对祖国山河的热爱；
正确流利背诵课文，掌握2个生字及词语。
教学重点：通过语言赏析感受长江的宏伟与母亲情怀。
教学流程：
第一课时：导入新课、初读指导、生字书写；
第二课时：精读分析（如“雪山—东海”的空间跨度、“哺育各族儿女”的拟人化表达）。
2. 《夏午》教案
教学目标：
体会作者逃避午睡时对自然的热爱；
积累好词佳句，感受生命世界的多彩。
教学重点：通过“野花图”“戏蚁图”等画面理解情感变化，分析“醒”字的诗意表达。
3. 《古诗两首》（《石灰吟》《墨梅》）教案
设计思路：
对比两首咏物诗的异同（如“咏物抒怀”手法）；
结合诗句“要留清白在人间”“只留清气满乾坤”体会诗人品格。
4. 《读书要有选择》教案
教学目标：
学会选择优秀读物，培养质疑习惯；
通过批注式阅读提升理解能力。
二、苏教版六年级下册语文电子课本目录
根据要求，教材目录主要包含以下单元及课文：
1. 第一单元（乐趣）
培养良好的学习习惯（12）
课文：《长江之歌》《三亚落日》《烟台的海》《记金华的双龙洞》
习作1、练习1
2. 第二单元（历史事件）
课文：《卢沟桥烽火》《半截蜡烛》《聂将军与日本小姑娘》
习作2、练习2
3. 第三单元（名著与诗词）
课文：《三打白骨精》《词两首》（如梦令、渔歌子）《螳螂捕蝉》
阅读《西游记》、习作3、练习3
4. 后续单元涵盖科技、合作、自然探索等内容，如《夜晚的实验》《海洋——21世纪的希望》《广玉兰》《夹竹桃》等。
三、电子课本获取建议
1. 官方渠道：
访问“江苏教育出版社”官网或“奥数网”“小学资源库”等平台，搜索“苏教版六年级下册语文电子课本”。
2. 目录核对：
注意部分要求（如网页25）提示该版本可能非现行版，建议对比2024年教育部目录确认。
3. 第三方资源：
通过微信公众号（如“瀚林妈妈绘本小v网”）或教育类APP获取最新电子版（参考网页72的获取方式）。
四、教学资源整合建议
教案设计：可结合网页1、40的详案框架，补充网页32的对比阅读方法。
课本配套：利用电子课本中的插图和生字表辅助预习，如《广玉兰》《夹竹桃》的植物描写可结合图片讲解。
拓展阅读：推荐《竹石》（郑燮）等课外古诗，深化咏物诗主题。
如需具体教案全文或电子课本链接，可参考上述来源网页进一步查阅。
