我的好朋友
朋友是生活中的解药，是青春里最温柔的印记。我的好朋友小雨，就像春日里的一缕阳光，用真诚和陪伴点亮了我的成长之路。
初识：缘分与性格的碰撞
我和小雨的友谊始于初中开学第一天。她扎着高高的马尾，戴着一副圆框眼镜，笑起来时眼睛弯成月牙，嘴角的两个酒窝若隐若现。那时我们被分到同桌，她主动递给我一颗糖果，说：“以后互相照顾呀！”这句话像一把钥匙，打开了我们长达五年的友情。小雨性格开朗，但心思细腻。她喜欢画画，书包里总塞着素描本，课间常拉着我一起涂鸦。她笔下的动物活灵活现，曾用一幅《星空下的白兔》帮我熬过数学考试的焦虑。
陪伴：困境中的温暖
真正的友情总在风雨中显现。初二那年，我因阑尾炎住院，错过了期中复习。小雨每天放学后带着笔记来医院，一边削苹果一边给我讲课堂趣事。她甚至模仿老师板书的“招牌动作”，逗得我忍俊不禁。出院那天，她塞给我一盒手折的千纸鹤，每只翅膀上都写着“加油”。
我们的友情也经历过摩擦。一次手工课上，我不慎摔坏了她耗时一周制作的木船模型。她眼眶泛红，却强忍泪水说：“没关系，再做一个就好。”第二天，她悄悄将新做的木船放在我课桌上，附着一张纸条：“友谊比木船坚固。”那一刻，愧疚与感动交织，让我学会珍惜。
成长：双向奔赴的默契
高中后，我们虽不同班，却约定每周五一起骑车回家。夕阳下，她总爱哼着歌，车轮碾过落叶的声响与我们的笑声交织。她会在我数学考砸时，用“失败是成功之母”的歪理开导我；我也会在她为画作苦恼时，陪她在操场散步找灵感。
去年冬天，小雨因家庭变故变得沉默。我每天给她带热牛奶，用笨拙的拥抱代替安慰。一个月后，她递给我一幅画：两个女孩手拉手站在暴雨中，身后是彩虹。她说：“谢谢你陪我淋雨。”
感悟：友谊的真谛
如今，小雨的素描本里多了我的肖像，我的日记本里写满她的名字。我们约定未来要一起去厦门看海，那是我们共同的梦想。五年的时光让我明白，最好的友情不是形影不离，而是彼此需要时永远在场，是既能共享星空下的秘密，也能笑对生活的狼狈。
写作要点解析
1. 结构清晰：分“初识—陪伴—成长—感悟”四部分，层次分明。
2. 细节生动：通过具体事件（住院陪伴、木船矛盾）展现友情深度。
3. 情感真挚：用对话、动作描写代替直白抒情，如“塞千纸鹤”“雨中彩虹画”。
4. 主题升华：结尾联系未来，点明友谊对成长的意义。
此范文可灵活调整事件和细节，建议结合自身经历增补个性化内容。如需更多素材，可参考网页中关于友情矛盾、互助学习等情节。
