题目类型：材料作文
材料内容：
讲述铁路巡逻员老计的故事。他每天在大山深处独自行走20多公里巡视铁路，清理碎石、预防险情，每当列车经过时庄重敬礼，列车则以汽笛声回应，声音在深山中回荡。
要求考生围绕“大山深处的独自巡视”“庄重的敬礼”“汽笛声的回响”等场景，表达感受与思考，自选角度、自拟题目，文体不限（诗歌除外），字数不少于800字。
主题方向：
1. 平凡与伟大：通过老计的坚守展现普通人在平凡岗位上的伟大奉献（如爱岗敬业、责任感）。
2. 社会价值观：对比现代社会的浮躁，强调甘守寂寞、脚踏实地的精神。
3. 互动与尊重：老计与列车的互动象征人与人、人与社会的信任与尊重。
4. 时代精神：结合雷锋精神，探讨无私奉献、默默耕耘的品质。
北京历年高考作文题目（部分）
2000年前
1977年：《我在这战斗的一年里》
1982年：《先天下之忧而忧，后天下之乐而乐》
1988年：《习惯》
1994年：《尝试》
2000-2010年
2005年：《北京的符号》
2009年：《我有一双隐形的翅膀》
2010年：《仰望星空与脚踏实地》
2011-2020年
2011年：鹿特丹世乒赛材料作文（讨论“垄断”“公平竞争”等）
2015年：《深入灵魂的热爱》（以“假如我与心中的英雄生活一天”为题）
2017年：议论文《说纽带》或记叙文《共和国，我为你拍照》
2019年：议论文《文明的韧性》或记叙文《2019的色彩》
2021-2024年
2021年：议论文《论生逢其时》或记叙文《这，才是成熟的模样》
2023年：议论文《续航》或记叙文《亮相》
2024年：议论文《历久弥新》或记叙文《打开》
北京高考作文命题特点
1. 贴近社会与生活：多从现实生活取材（如老计、环保问题），引导学生关注社会热点和普通人。
2. 价值观导向：强调责任感、奉献精神、文化传承等正向价值观。
3. 文体灵活：近年多采用“二选一”模式，兼顾议论文与记叙文，鼓励多元表达。
4. 材料与命题结合：早期以命题作文为主，2010年后材料作文占比增加，且材料多隐含开放式立意。
如需完整题目列表或具体年份分析，可参考北京市教育考试院官网或历年高考真题汇编。
