以下是关于2021年学党史个人剖析材料及学党史新中国史发言材料的综合整理，结合多篇检视剖析材料与思想汇报内容，提炼关键要点供参考：
一、个人检视剖析材料框架
1. 存在的主要问题
（1）思想建设方面
对“不忘初心、牢记使命”核心要义理解不够深刻，理论学习缺乏主动性和系统性，遇到困难时存在懈怠情绪。
理想信念不够坚定，未将初心与实际行动有效结合，缺乏破解难题的勇气。
（2）政治建设方面
学习习近平新时代中国特色社会主义思想不够深入，理论与实践结合不紧密，存在“两层皮”现象。
对政治纪律和政治规矩的极端重要性认识不足，执行中央八项规定精神存在被动倾向。
（3）作风建设方面
担当意识不足，工作中缺乏闯劲和前瞻性，存在求稳怕错心理。
群众路线落实不到位，深入基层调研不足，未能有效调动群众参与创新。
（4）能力建设方面
与班子成员沟通不足，对科技创新政策的宣传和重要性阐述不够。
业务能力需提升，尤其在解决复杂问题时缺乏系统性和创新性。
（5）廉政建设方面
纪律规矩意识淡化，对党风廉政建设的长期性、艰巨性认识不足。
2. 原因剖析
理想信念不牢固：放松理论学习，党性锻炼不足，将学习视为“软指标”。
责任意识薄弱：工作中存在形式主义倾向，回避矛盾，缺乏钉钉子精神。
进取精神不足：面对新形势缺乏攻坚克难的拼劲，创新动力不足。
3. 整改措施
强化理论武装：系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，结合党史、新中国史深化理解，做到学用结合。
改进工作作风：践行群众路线，深入基层调研，解决实际问题；发扬斗争精神，增强担当意识。
提升创新能力：以新发展理念指导工作，推动科技创新与政策落实结合，激发群众参与热情。
严守纪律规矩：加强廉政教育，严格执行中央八项规定，常态化自我监督。
二、学党史新中国史发言材料要点
1. 学习感悟
历史是最好的教科书：从党的百年历程中汲取智慧和力量，深刻理解“中国为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好”。
传承红色基因：以李大钊、周恩来等革命先驱为榜样，坚定信仰，勇担使命，践行“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心。
2. 实践要求
以史为鉴，开创未来：围绕“九个必须”要求，将党史学习成果转化为服务群众的实际行动，在乡村振兴、基层治理中发挥先锋作用。
立足岗位，担当作为：以税务工作者为例，需加强业务学习，落实税收政策，优化纳税服务，体现“人民至上”理念。
3. 表态与承诺
强化政治自觉：增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。
永葆奋斗精神：发扬“钉钉子”精神，在平凡岗位中创造不平凡业绩，以优异成绩迎接党的二十大。
三、引用示例
发言结尾示范：
> “作为新时代党员干部，我将以党史为镜，以先辈为灯，在学思践悟中坚定理想信念，在知行合一中主动担当作为，真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，为谱写全面建设社会主义现代化国家新篇章贡献力量！”
以上内容综合了多篇检视材料与思想汇报的核心观点，可根据实际需求调整具体表述。建议结合自身实际工作补充案例，增强材料的针对性和感染力。
