以下结合教师评语模板和学生自我评价范例，整理出适合二年级学生的综合性评语方向及简短自我评价要点，供参考：
一、教师评语方向（参考来源）
1. 正向激励类
“你思维敏捷，课堂上总能积极举手发言，作业工整认真，是同学们的学习榜样。继续保持这份专注，你会更出色！”
“本学期你的字迹进步明显，作文也充满真情实感，老师为你的努力喝彩！”
“你正直善良，主动帮助同学整理文具，是班级的小太阳。希望这份责任感延续到学习中，成为全面发展的好学生！”
“作为班级值日生，你每天认真打扫卫生，细节处见用心，值得大家学习！”
2. 待改进建议类
“作业完成速度快，但需注意检查错别字，减少粗心失误。”
“课堂上偶尔会分心玩文具，专注力再提升一些，你的潜力会更大！”
“和同学相处时，遇到矛盾可以多沟通，避免急躁，学会用语言解决问题。”
“大胆发言，别害怕出错！你的想法很有创意，期待更多分享。”
二、学生简短自我评价模板（参考来源）
1. 优点总结：
2. 不足与反思：
3. 未来目标：
三、实用建议
1. 教师撰写评语技巧：
2. 学生自我评价引导：
参考资料：教师评语可参考网页1、11、14；自我评价模板可参考网页36、58、67。
