（五年级上册第一单元习作示例）
每个人的心爱之物都承载着特殊的情感，而我的是一本泛黄的《安徒生童话》。它静静地躺在我的书架上，封面上的小美人鱼在月光下泛着银光，仿佛在诉说深海的故事。这本书是奶奶在我七岁生日时送的，她说：“书里有比糖果更甜的东西。”
一、独特的外形与来历
这本书的外壳是深蓝色的，像一片星空，封面用烫金工艺勾勒出童话城堡的轮廓。翻开扉页，能看到奶奶用毛笔写的赠言：“愿你在故事里找到勇气。”书页边缘微微卷起，夹着一片干枯的银杏叶——那是去年秋天和奶奶散步时捡到的。她说，叶子会替她守护这本书。
二、陪伴与情感联结
记得第一次读《卖火柴的小女孩》，我躲在被窝里流泪。小女孩在寒风中划亮火柴的瞬间，让我想起奶奶常说的“珍惜温暖”。后来，每当遇到挫折，我都会翻开这本书。一次数学考试失利，我读到《丑小鸭》中“只要你曾是天鹅蛋，生在鸭窝又何妨”，突然豁然开朗。那些故事像一盏灯，照亮了我成长的夜路。
三、背后的深意与影响
这本书不仅是一叠纸页，更是亲情的纽带。去年奶奶生病住院，我带着书去陪床。她虚弱地靠在床头，听我读《皇帝的新装》，笑得咳嗽起来。那一刻，我明白了：心爱之物之所以珍贵，是因为它承载着无法复制的记忆与爱。如今，书角虽已磨损，但每一道褶皱都藏着我和奶奶的时光。
四、以小见大的感悟
正如书中的童话教会我善良与坚持，这本《安徒生童话》也让我懂得：最珍贵的东西往往朴素无华，却能滋养心灵。它像一位沉默的朋友，陪我走过四季，也让我相信，爱与故事的力量永远不会褪色。
教师点评：
本文以书籍为线索，融合外形、故事、情感三重维度，通过细节描写（如银杏叶、赠言）和具体事例（考试失利、医院陪伴）深化主题，符合“借物抒情”的单元目标。结尾升华至“朴素中的珍贵”，呼应了“以小见大”的写作技巧。
