2019年《开学第一课》以“五星红旗，我为你自豪”为主题，通过一个个真实故事展现了国旗背后的家国情怀与民族精神，让我深刻体会到“爱国”二字的分量。
节目中，最令我动容的是“攀登者”夏伯渝的讲述。他因冻伤失去双腿，却仍执着于将五星红旗插上珠峰之巅。这种无畏的信念让我明白，爱国不仅是口号，更是用生命去捍卫的信仰。正如夏爷爷所说：“中国梯”不仅是攀登珠峰的工具，更是中国人为人类探索精神镌刻的丰碑。
95岁的郭德贤奶奶回忆了白公馆中被囚志士们用被面缝制“五星红旗”的故事。尽管他们从未见过国旗的真实模样，但这份对祖国的赤诚之心，跨越时空依然炽热。这让我意识到，五星红旗不仅是国家的象征，更是无数先烈用鲜血和信念编织的荣光。
嫦娥总设计师孙泽洲分享的“月球背面升起五星红旗”的故事，则让我看到了科技报国的力量。从珠峰到太空，从历史到未来，中国人始终在用行动诠释“五星红旗”的意义。这堂课让我明白，作为新时代的少年，我们应传承这份精神，以知识为武器，以奋斗为底色，让五星红旗永远高高飘扬。
《一堂好课》观后感（300字）
《一堂好课》以“思政课”开篇，金一南教授用百年历史串联起爱国主义的深刻内涵，让我对“国家”二字有了更深的理解。
金教授提到，爱国是中华民族的基因。从抗日战争到抗美援朝，从改革开放到现代强国，中国人的脊梁始终挺立。他分享的“尼克松车队事件”让我印象深刻：当中国逐渐强大，世界开始学会尊重我们。这让我明白，国家的尊严需要每个人去守护，而守护的前提是自身的强大。
节目中，三位“课代表”的发言也让我深受启发。海军退役军人宋玺用行动证明，爱国是青年人的担当；黄景瑜和屈楚萧则从文艺工作者的角度，诠释了传播正能量的责任。这些不同领域的奋斗者，让我看到爱国的多元表达：无论身处何地，心怀家国便是最大的贡献。
这堂课让我意识到，爱国不仅是历史课本中的英雄故事，更是日常生活中的点滴践行。作为学生，努力学习、锤炼品格，便是对祖国最好的回报。正如金教授所言：“敢于胜利”的信念，应深植于每个中国人的心中。
