以下是为二年级学生设计的《我的小伙伴》或《我的好朋友》作文写作指南及范文，结合了多篇优秀范文的写作技巧和特点，帮助孩子快速掌握写作要点：
写作指南
1. 开头：介绍好朋友是谁
2. 中间部分
3. 结尾：表达情感
范文示例
《我的好朋友》
我的好朋友叫张苛欣，她扎着两条马尾辫，走起路来一甩一甩的，像跳舞的小精灵。她的眼睛又大又圆，戴着一副粉色眼镜，像动画片里的“智慧小博士”。最有趣的是她的嘴巴，笑起来像弯弯的月牙，生气时却像嘟着的小樱桃。
有一次，她来我家玩，看到我的蹦蹦床玩具，眼睛立刻亮得像星星。刚开始她不敢跳，我拉着她的手说：“别怕，我保护你！”她小心翼翼地站上去，结果刚蹦两下就摔了个四脚朝天。我们躺在地板上哈哈大笑，连眼泪都笑出来了。后来，她越跳越熟练，还发明了“旋转跳跃”的新玩法，像一只快乐的小袋鼠。
张苛欣不仅爱玩，还很贴心。上次美术课我忘带彩笔，她二话不说把整盒彩笔推到我面前：“随便用！我的就是你的！”那一刻，我觉得心里暖暖的，像喝了一杯热巧克力。
这就是我的好朋友，一个像太阳般温暖、像彩虹般有趣的人。我要和她做永远的好朋友！
亮点分析
小贴士：鼓励孩子观察朋友的独特之处，用“像……”的比喻句让作文更生动。例如：“他的卷发像绵羊的毛”“她跑步快得像小猎豹”。
