《难忘的六一儿童节》
今天是属于我们的节日——六一儿童节！清晨，我穿上崭新的校服，像一只快乐的小鸟飞向学校。校门口插满彩旗，舞台中央用气球搭成彩虹拱门，红毯两侧摆满鲜花，仿佛整个校园都在微笑。
上午的庆祝活动在操场举行。首先是庄严的少先队入队仪式，看着一年级同学戴上红领巾时自豪的表情，我不禁想起自己入队时的激动心情。接着是颁奖环节，当我听到自己的名字被评为“三好学生”时，心跳得像擂鼓一样，手心冒汗却笑得合不拢嘴。
最精彩的当属文艺表演。我们班表演舞蹈《剪纸姑娘》，随着音乐响起，手中的红绸带如蝴蝶翻飞。台下掌声雷动时，我偷偷瞥见班主任举着手机录像，眼眶竟有些湿润。其他班级的节目也各具特色：三年级同学的古诗朗诵声如清泉，五年级的相声逗得全场前仰后合。
下午的游园会更是欢乐无限！我和好友在“夹弹珠”游戏中夺得冠军，赢得一包彩虹糖；跳蚤市场上，我用旧书换到一只毛绒小熊，仿佛交换了童年的秘密。天空突然下起雨，大家挤在伞下分享零食，湿漉漉的校服裹着甜滋滋的笑声。
回家的路上，妈妈送我一套《百科全书》。这个六一，我不仅收获了奖状和礼物，更懂得了团结与感恩。真希望时光慢些走，让童年的每一天都如今天般璀璨。
写作技巧参考：
1. 结构清晰：按时间顺序描写活动，如“早晨—上午—下午”。
2. 细节生动：加入环境描写（彩旗、气球拱门）和动作描写（夹弹珠、跳舞）。
3. 情感真挚：通过领奖、表演等场景表达喜悦，结尾升华主题。
4. 引用名句：如“童年如彩虹”“时光慢些走”增强感染力。
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