一、小数除法(单元核心教案)
1. 《精打细算》教学设计
2. 《人民币兑换》与《除得尽吗》
二、轴对称和平移
1. 《轴对称再认识》
2. 《平移与欣赏设计》
三、倍数与因数
1. 《倍数与因数》
2. 《找质数》
四、多边形的面积
1. 《平行四边形的面积》
五、分数的意义
1. 《分饼》教学设计
2. 《分数与除法》
六、可能性
1. 《摸球游戏》
教学资源与建议
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[人人文库](教学计划)
1. 《精打细算》教学设计
2. 《人民币兑换》与《除得尽吗》
1. 《轴对称再认识》
2. 《平移与欣赏设计》
1. 《倍数与因数》
2. 《找质数》
1. 《平行四边形的面积》
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2. 《分数与除法》
1. 《摸球游戏》
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