三尺讲台育桃李，一支粉笔写春秋。师恩如春风化雨，润物无声，却在我生命的土壤里埋下希望的种子。那些与老师相处的点滴时光，早已化作记忆长河中的璀璨星辰，照亮我成长的每一步。
记得小学三年级的一个冬日，寒风裹挟着细雪扑向教室的窗棂。我因感冒发烧蜷缩在座位上，额头滚烫，意识模糊。班主任李老师发现后，立刻脱下自己的羽绒服裹住我，背起我冲向医务室。她单薄的身影在风雪中摇晃，呼出的白气与雪花交织，却将温暖源源不断传递给我。路上，她轻声安慰：“别怕，老师在这儿。”那件带着淡淡茉莉香的外套，那份超越职责的关怀，让我在病痛中感受到母亲般的温柔。
最难忘的是五年级的作文课。那时的我总因语言贫瘠而畏惧写作，直到遇见语文王老师。她在我流水账般的周记本上画下一串星星，批注道：“文字是心灵的画笔，试试用眼睛‘听’花开的声音。”课后，她带我们到校园角落观察蚂蚁搬家、触摸老树纹理，教我们将平凡琐碎化作笔下星河。当我第一次在市级征文比赛中获奖时，她将我的作文贴在教室荣誉墙上，眼中有欣慰的波光流转：“看，你本就是会发光的小作家。”这份信任如凿开冰层的春雷，唤醒了我的文学之芽。
如今翻开毕业纪念册，扉页上老师赠言墨迹犹新：“人生如登山，重要的不是巅峰的风景，而是攀登时学会欣赏云霞的温柔。”每当迷茫困顿时，那些课堂上的谆谆教诲、课后的促膝长谈便如灯塔般指引方向。师恩不是惊涛骇浪，而是细水长流的浸润；不是惊天动地的壮举，而是藏在作业本里的红批、落在肩膀上的鼓励轻拍。
饮其流者怀其源，学其成时念吾师。老师用青春耕耘着我们的未来，将平凡岁月谱写成不平凡的诗篇。这份恩情，是镌刻在心灵碑石上的永恒印记，纵使岁月更迭，依然熠熠生辉。
