以下是一篇适合初中七年级学生的科技小论文写作框架及示例，结合生活现象与科学原理，内容简洁易懂，符合初中生认知水平。文中引用多篇范文结构和写作方法，供参考：
标题：塑料瓶变“瘦”的奥秘——热胀冷缩的奇妙现象
班级：七年级（3）班
作者：XXX
引言
日常生活中，我们常发现装满热水的塑料瓶冷却后会变瘪。这一现象看似简单，却隐藏着重要的物理原理。本文通过实验探究塑料瓶变形的奥秘，揭示热胀冷缩的科学规律。
实验设计与过程
1. 材料准备
2. 实验步骤
现象与原理分析
1. 实验现象
2. 科学原理
应用与启示
1. 生活应用
2. 环保意义
结论
通过实验验证，塑料瓶的变形现象是气体热胀冷缩与大气压共同作用的结果。这一发现不仅加深了对物理规律的理解，也启示我们关注科学与生活的紧密联系。
参考文献
1. 捏鸡蛋实验中的压力分散原理（网页1、23）
2. 查理定律在气体体积变化中的应用（网页23、26）
3. 科技论文写作结构指南（网页35、62）
写作技巧总结（参考多篇范文提炼）
1. 选题聚焦生活现象：如“摩擦生电”“植物向光性”等，实验材料易获取。
2. 结构清晰：按“问题提出→实验→分析→结论”展开，使用小标题分段。
3. 数据可视化：用表格或手绘图记录实验数据（如温度、瓶身变形程度）。
4. 语言通俗化：避免复杂术语，用比喻解释原理（如“气体分子像运动会赛跑”）。
5. 创新延伸：结合环保、节能等主题，提升论文社会价值。
通过以上框架，学生可快速完成一篇兼具科学性与趣味性的科技小论文。建议结合自身兴趣设计实验，如探究不同材质瓶子的变形差异，或对比液体与气体的热胀冷缩效应等。
