abb的词语-abb的词语介绍

admin142025-03-11 03:58:14

一、定义与结构特点

ABB式词语是中文中常见的叠词形式,由单音节词(A)与叠音后缀(BB)组合而成,形成“A+BB”的三字结构。这类词语通过重复音节增强表达的生动性,常用于描绘事物的状态、颜色、声音或情感,使语言更具形象性和韵律感。

二、分类与典型例子

根据词义和用途,ABB式词语可分为以下几类:

1. 颜色与视觉

  • 红彤彤:形容红色鲜艳(如“晚霞红彤彤”)
  • 绿油油:描绘植物茂盛鲜绿(如“麦田绿油油”)
  • 金灿灿:金光耀眼(如“奖牌金灿灿”)
  • 白茫茫:形容广阔无边的白色(如“雪地白茫茫”)
  • 2. 形态与触感

  • 沉甸甸:物体沉重(如“箱子沉甸甸”)
  • 毛茸茸:柔软细密的毛发感(如“兔子毛茸茸”)
  • 湿漉漉:湿润的状态(如“衣服湿漉漉”)
  • 光秃秃:表面无覆盖物(如“树枝光秃秃”)
  • 3. 情感与氛围

  • 笑哈哈:形容大笑或喜悦(如“孩子们笑哈哈”)
  • 气冲冲:生气愤怒(如“他气冲冲地离开”)
  • 阴森森:环境恐怖压抑(如“老宅阴森森”)
  • 兴冲冲:兴致高昂(如“他兴冲冲跑来”)
  • 4. 声音与动态

  • 响当当:形容声音响亮或名声显赫(如“品牌响当当”)
  • 骨碌碌:物体滚动声(如“眼珠骨碌碌转”)
  • 乱哄哄:嘈杂混乱(如“会场乱哄哄”)
  • 三、使用场景与作用

    1. 文学创作:增强描写的画面感,如“绿油油的草地”比“绿色的草地”更具感染力。

    2. 日常口语:使表达更生动,如“水灵灵的葡萄”强调水果的新鲜多汁。

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    3. 儿童教育:通过韵律感帮助儿童学习词汇,如“胖乎乎的小手”。

    四、注意事项

    1. 语境适配:部分ABB式词语带有方言或口语色彩(如“傻乎乎”),需根据场合选择。

    2. 情感倾向:部分词语隐含情感,如“恶狠狠”含贬义,“喜滋滋”表积极情绪。

    五、扩展学习

    若需完整列表,可参考语文教材或词典中关于叠词的章节,或查阅网页中的详细例词。这类词语的灵活运用能显著提升语言表达的丰富性,建议结合例句练习掌握。

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