以下是一篇适合三年级学生的《我的好朋友》作文范文，以男孩为主题，结合要求中的写作技巧和优秀范文内容，供参考：
我的好朋友
我有一个特别要好的朋友，他叫小凯。他个子不高，但一双眼睛又黑又亮，像两颗水灵灵的葡萄，笑起来的时候嘴角会露出两个小酒窝，像盛满了甜甜的蜂蜜。他总爱穿一件蓝色的运动服，跑起来像一阵风，大家都叫他“闪电小子”。
小凯性格开朗，特别喜欢帮助别人。记得有一次数学考试，我忘带橡皮，急得手心冒汗。他二话不说，把自己的橡皮掰成两半，递给我一半说：“别担心，我们一起用！”后来我才知道，那是他最喜欢的恐龙橡皮，但他却毫不犹豫地分给了我。
我们经常一起踢足球。他是我们班的“守门小能手”，每次比赛都像小老虎一样守在球门前。有一回，对方球员一脚把球踢向球门，眼看就要进了，小凯猛地扑过去，用肚子挡住了球！虽然他的衣服蹭脏了，但他却咧着嘴笑：“看，我的‘铁肚功’厉害吧？”逗得大家哈哈大笑。
小凯还特别爱读书。课间休息时，他总捧着一本《昆虫记》看得入迷。有一次，他发现一只受伤的蝴蝶，小心翼翼地用手帕包起来，带回家照顾。几天后，蝴蝶翅膀好了，他开心得手舞足蹈，像个科学家一样认真地观察它飞走的样子。
这就是我的好朋友小凯，他像阳光一样温暖，像星星一样闪耀。我真希望我们能永远做好朋友，一起长大，一起探索更多有趣的事情！
写作技巧解析：
1. 外貌描写：通过“水灵灵的眼睛”“小酒窝”等细节突出人物特点，结合比喻（如“闪电小子”）增强画面感。
2. 性格与事例：用“分享橡皮”“守护足球赛”“救助蝴蝶”三件具体事例，体现小凯的善良、幽默和爱心，符合三年级学生以事写人的要求。
3. 情感表达：结尾用比喻句总结友谊，表达纯真愿望，情感真挚。
参考来源：网页1、9、17中的男孩友谊故事和细节描写技巧，以及网页21关于外貌与事例结合的建议。
