题目：雪中青松立
一、起：风雪中的失落
那是一个深冬的清晨，天空灰蒙蒙的，寒风裹挟着雪粒砸在脸上，像刀割般生疼。我攥着月考成绩单，手指几乎要将那张薄纸捏碎——总分栏上的数字刺眼得令人窒息，全班排名第40名。母亲失望的眼神、父亲沉默的背影，像一块巨石压在我的胸口。我漫无目的地走在回家路上，积雪在脚下发出“咯吱”的呻吟，仿佛在嘲笑我的狼狈。
二、承：偶遇青松的震撼
路过奶奶家楼下时，一抹苍翠突兀地闯入视线。那是一棵青松，枝干上压着厚重的积雪，却依然挺直如剑。松针被冰晶包裹，像缀满银饰的战士，每一根都倔强地指向天空。我驻足凝望，想起儿时常听奶奶念叨：“松树啊，骨头硬，雪再大也压不垮。”此刻，松枝在风中颤动，积雪簌簌坠落，但树干始终岿然不动，仿佛在无声宣告：“风雪只能暂时掩埋我，却无法让我低头。”
三、转：青松下的顿悟
我忽然想起这棵松的故事。前年夏天，它曾被台风拦腰折断，只剩半截焦黑的残桩。所有人都以为它活不成了，可第二年春天，新芽竟从裂口处倔强地钻出，如今已长成一人高。奶奶说：“树和人一样，断了脊梁还能再长，只要根还扎在土里。”
风更猛了，松枝上的雪扑簌簌落在我肩头，冰凉却让人清醒。我摸了摸口袋里的成绩单，那些数字忽然不再狰狞——它们不过是人生路上的一场风雪，而我，难道还不如一棵树吗？
四、合：重新站立的勇气
回到家，我将成绩单摊在书桌上，用红笔圈出错题，像外科医生解剖病灶。台灯的光晕里，我仿佛看见青松的影子投在卷面上：数学最后一道大题是“勾股定理的应用”，正如松树用三角形结构抵御狂风；英语完形填空讲“坚持与放弃”，恰似松针在雪中坚守阵地。
三个月后的期末考，我冲进班级前十五。公布成绩那天，我又去看了那棵青松。积雪已融，新生的松针泛着嫩绿的光，树下落满蜕去的旧叶——原来每一次站立，都要经历破茧般的疼痛。
五、尾声：生命的站立
如今每当我路过那棵松，总会想起那个雪天的自己。青松教会我：真正的站立，不是永不跌倒，而是跌倒后能抓着泥土重新扎根；不是逃避风雪，而是把苦难凝成铠甲。就像父亲曾说的：“人活着，得有自己的‘松骨’——可以弯，不能折。”
站在教学楼的走廊上，我看见更多“青松”：晨读时咬牙背诵单词的同桌，体育课上瘸着腿练跳远的男孩，还有办公室里批改作业到深夜的老师……原来这世间最美的风景，从来都是灵魂站立的身影。
主题升华：
青松在风雪中站立，是自然的倔强；人在困境中站立，是生命的尊严。从古至今，“站立”二字贯穿文明的脊梁——司马迁受刑后著《史记》，屈原投江前吟《离骚》，史铁生在轮椅上书写地坛的月光。而今天的我们，或许不必经历惊天动地的苦难，但试卷上的红叉、跑道上的跌倒、成长中的迷茫，都是属于自己的“风雪”。唯有像松一样站立，才能在岁月长河中，站成不被征服的风景。
