以下是关于人教版四年级下册英语教学计划及第一单元电子课本的综合整理，结合多个来源的信息分析：
一、四年级下册英语教学计划
1. 教学目标与重点
语言能力：
能听懂、会说12组会话，并进行简单交流。
掌握60个单词及24个句子的听说读写，主题涵盖学校、时间、天气、购物等。
文化意识：了解中西方文化差异，如服装尺寸、温度单位等。
学习策略：通过游戏、歌曲、TPR活动（全身反应法）激发兴趣，培养合作学习能力。
2. 教学重难点
重点：
学校功能室名称及分布（如library, playground）。
时间表达、天气描述、购物对话等生活场景的应用。
难点：
序数词与基数词的区分（如first vs. one）。
字母组合发音（如“er”）及句型“Is this/that...?”的灵活运用。
3. 教学措施
情景教学：通过实物、头饰、卡片等道具模拟真实场景（如教室、农场）。
分层教学：针对学习差异，采用“小老师”互助模式，并渗透拓展内容（如C部分知识）。
评价机制：设计自我评价活动和小组竞赛，结合月考跟踪学习进度。
二、四年级下册第一单元电子课本内容
1. 单元主题：My School
核心词汇：
功能室名称：library, playground, teacher’s office, computer room, music room等。
方位词：this, that, here, there。
重点句型：
询问位置：
Where is the...? It’s on the first floor.
Is this/that the...? Yes, it is. / No, it isn’t.
描述场所：This is the library. That is my classroom.
2. 教学活动设计
听力与对话：通过校园导览图练习功能室位置问答。
TPR活动：如“Go to the library. Read a book.”结合动作强化记忆。
跨学科融合：绘制学校平面图并用英语标注，结合美术学科。
3. 电子课本获取方式
官方渠道：可通过以下途径获取高清PDF版电子课本：
人教版官网或合作平台（如“学习啦”公众号回复“电子课本”）。
在线阅读链接：[人教版四年级下册英语电子课本] 。
三、教学资源建议
1. 课件与教具：利用单词卡片、校园实景照片辅助词汇教学。
2. 歌曲与歌谣：学唱单元歌曲《Our School》，活跃课堂氛围。
3. 拓展阅读：推荐与学校相关的英文绘本（如《My First Day at School》）。
如需更详细的教学设计或单元教案，可参考网页提供的完整教学计划。
