根据六年级上册第二单元“多彩的活动”主题要求，以下是一篇符合要求的450字范文及写作思路解析，供参考：
范文：难忘的运动会接力赛
今天的阳光格外灿烂，我们学校迎来了一年一度的春季运动会。最让我期待的是压轴项目——班级接力赛，这不仅考验速度，更是团队默契的较量。
操场上早已人声鼎沸，各班同学围坐在跑道两侧，举着五颜六色的加油牌。我们班四位选手站在起跑线上，我的任务是最后一棒。随着裁判一声哨响，第一棒的小林如离弦之箭冲了出去，她的马尾辫在空中划出优美的弧线，瞬间将对手甩开两米。观众席上爆发出震耳欲聋的呐喊：“六（3）班，加油！”
第二棒是小明，他接过接力棒时踉跄了一下，对手趁机反超。我的心一下子揪紧了，只见他咬紧牙关，双臂拼命摆动，硬是在弯道处追平了差距。第三棒的小雨虽然个子娇小，却像灵巧的燕子，每一步都精准踩在节奏上。当她将接力棒递到我手心时，我们班已稳居第二。
最后的冲刺阶段，我全力奔向终点，耳边的风声与加油声交织成一片。距离终点五米时，原本领先的班级突然有人摔倒了！我抓住机会，一个箭步跨过白线……“赢了！我们赢了！”全班同学欢呼着冲上来，将我团团围住。那一刻，我仿佛触摸到了团结的力量——它藏在每一次交接棒的信任里，藏在每一声呐喊的鼓励中。
写作技巧解析
1. 紧扣主题，选材典型
选择运动会接力赛这一集体活动，既能体现“多彩”的特点，又便于突出团队精神（如范文中的交接棒细节和班级凝聚力）。类似活动还可写朗诵会、义卖、春游等（参考网页1、19、27中的案例）。
2. 结构清晰，详略得当
3. 语言生动，细节传神
4. 情感升华自然
避免空喊口号，而是通过具体事件引出感悟。例如，范文从反超胜利联想到“信任”与“鼓励”，比直接写“团结很重要”更具感染力（类似手法见网页11的关心主题作文）。
