以下是幼儿园大班下学期1-20周的周计划表内容框架，结合了健康、语言、数学、科学、艺术、社会等多个领域的目标与活动设计，供参考：
第1-4周：基础认知与习惯培养
1. 第1周
数学活动：学习7的分解与组成，通过实物操作理解总数与部分的关系。
健康安全：开展《好烫哦》情景模拟，学习预防烫伤的方法，结合户外游戏《切西瓜》锻炼协调性。
语言表达：分享暑假趣事，用完整句子描述新教室环境，培养倾听习惯。
2. 第2周
数学活动：学习7的加减运算，用动物卡片编应用题。
科学探索：观察圆柱体与球体的特征，通过积木搭建比较平面与立体图形的差异。
音乐游戏：学唱《勤劳人和懒人》，结合角色扮演体会劳动的意义。
3. 第3周
数学活动：学习物体二等分，通过折纸、分水果等活动理解平均分配。
生活实践：开展《水的流动》实验，观察自然现象并讨论节约用水。
户外活动：组织《小兔投沙包》，锻炼手眼协调与腿部力量。
4. 第4周
数学活动：学习8的分解与组成，探索部分数的互补关系。
艺术创作：用废旧材料制作“紫葡萄”，结合涂色与剪贴培养环保意识。
社会活动：值日生分工实践，学习整理玩具、照顾植物。
第5-8周：深化学习与技能提升
5. 第5周
数学活动：学习8的加减运算，用实物图列算式。
科学实验：探索“光和影”关系，通过手影游戏理解光源与遮挡物的作用。
6. 第6周
数学活动：看点子图列算式，学习顺数与倒数。
语言表达：讲述《没有牙齿的老虎》，讨论保护牙齿的方法。
7. 第7周
数学活动：学习9的组成与加减，通过分合式理解互逆关系。
健康活动：模拟“小医生”角色游戏，学习处理轻微擦伤。
8. 第8周
数学活动：改错题练习，巩固加减运算与逻辑思维。
艺术活动：绘画《快乐动物园》，自由创作并分享作品。
第9-12周：综合应用与拓展思维
9. 第9周
数学活动：按运算方法对算式分类，学习10以内连加连减。
科学探索：观察植物吸水现象，记录颜色变化并讨论原理。
10. 第10周
数学活动：认识时钟，学习整点与半点，制作纸质钟表。
社会实践：模拟超市购物，认识人民币并计算简单金额。
11. 第11周
数学活动：学习10的分解与组成，推导分合规律。
语言活动：讨论“名字的来历”，培养家庭情感与自我认同。
12. 第12周
数学活动：学习“0”的概念，结合生活场景（如温度计）理解意义。
音乐活动：学唱《换牙歌》，缓解换牙期的紧张情绪。
第13-16周：社会适应与情感发展
13. 第13周
数学活动：复习10以内加减法，开展口算竞赛。
科学实验：制作简单电路，观察导电现象（需教师指导）。
14. 第14周
数学活动：学习以客体为中心区分左右，玩“镜子模仿”游戏。
艺术活动：用自然材料拼贴画，培养观察力与创造力。
15. 第15周
数学活动：四等分物体，用折纸、切水果实践等分概念。
健康活动：模拟交通场景，学习安全过马路与交通规则。
16. 第16周
数学活动：综合练习各类加减题型，提升运算速度与准确性。
团队合作：搭建“梦想城堡”，学习分工与沟通。
第17-20周：幼小衔接与总结评估
17. 第17周
语言活动：阅读绘本《一颗超级顽固的牙》，讨论成长变化。
社会实践：参观小学，体验课堂纪律与环境。
18. 第18周
数学活动：复习几何图形，分类立体与平面模型。
艺术活动：制作毕业纪念册，绘画三年幼儿园生活。
19. 第19周
健康活动：学习整理书包、系鞋带等自理技能。
情感教育：开展“感恩会”，感谢老师与同伴。
20. 第20周
总结活动：汇报演出，展示学期所学；颁发“成长勋章”鼓励进步。
家园共育建议
每周重点：如第1周提醒家长检查家中高温物品，第10周配合练习认钟表。
亲子任务：如共同制作科学小实验、阅读主题绘本、记录植物生长等。
以上计划可根据幼儿园实际情况调整，重点在于通过游戏化、生活化的活动促进幼儿全面发展，同时注重幼小衔接能力的培养（如时间管理、任务意识）。完整模板可参考来源。
