2009年山东高考作文题目为“见证”，要求考生围绕该主题，结合个人经历或社会变迁进行写作。以下为具体信息及解析：
题目内容
以“见证”为题，写一篇不少于800字的文章。
要求：
1. 自选角度，自定立意；
2. 除诗歌外，文体不限；
3. 文体特征鲜明。
题目解析
1. 关键词理解：
“见证”包含两层含义：一是“见”（亲身经历或观察），二是“证”（通过经历证明或反映某种意义）。题目强调通过具体事件体现人生、社会或历史的深刻内涵。
写作范围：可写个人经历（如家庭、校园生活）或社会大事件（如汶川地震、北京奥运会），也可追溯历史人物或现象。
2. 文体建议：
记叙文：以亲身经历为基础，通过细腻描写体现“见证”的意义。例如，写自己参与公益活动或家庭变迁，以细节引发共鸣，结尾点明主题。
议论文：通过多个论据（历史事件、名人案例等）论证“见证”的价值。例如，引用司马迁著《史记》见证历史，或汶川地震中全民抗灾见证民族精神。
写作思路与高分要点
1. 切入点选择：
以小见大：通过个人小事折射社会变迁，如“非典时期邻里互助见证温情”。
以大见深：结合重大事件（如改革开放、奥运盛会）体现时代精神，需避免泛泛而谈，需挖掘细节。
2. 素材推荐：
社会热点：2008年汶川地震、北京奥运会、金融风暴等，体现国家凝聚力与民族韧性。
历史案例：司马迁以《史记》见证历史，杜甫以诗歌见证唐朝兴衰，增强文化深度。
3. 高分关键：
情感真挚：记叙文需细节动人，议论文需逻辑清晰，避免空洞说教。
主题升华：从“见证”现象上升到哲理思考，如“见证苦难促人成长”“见证历史启迪未来”。
例文方向
1. 议论文示例：
以“多难兴邦”为主题，串联非典、汶川地震、奥运等事件，论证灾难与团结如何见证民族精神的崛起。
2. 记叙文示例：
通过祖辈讲述家族变迁，从贫困到小康，见证改革开放对普通人生活的深远影响。
教师点评
该题目审题难度适中，但高分需避免“大而空”。建议考生结合自身经历或熟悉的历史事件，通过具体细节和深刻感悟体现主题。例如，有满分作文以“汶川地震中的志愿者经历”为线索，展现灾难中的人性光辉，最终升华到“见证生命的坚韧”。
如需具体范文或更多思路，可参考山东高考满分作文集或教育网站。
