2012年福建省高考语文作文题目为材料作文，要求考生围绕作家冯骥才的一段话展开写作。以下是具体信息及解析：
作文题目内容
根据冯骥才的表述：
“运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间；人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。”
考生需结合材料，自选角度、自拟标题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
材料解析与立意方向
1. 核心关键词
“时间”与“路程”：材料通过对比“运动赛跑”与“人生赛跑”，强调人生应以有限时间追求更高生命价值，而非单纯比拼速度。
有限性与意义性：人生的价值在于“在有限时间内拓展生命的广度和深度”，而非被动接受时间流逝。
2. 常规立意
生命厚度与高度：通过充实人生经历、为社会贡献等方式延长生命的意义，如雷锋、吴斌等人物案例。
效率与质量：在有限时间内提升个人成长速度，如知识积累、精神境界的提升。
3. 创新立意
选择与平衡：强调人生道路的选择（如适合自己的方向）比盲目追求“路程长度”更重要。
心态与过程：反对功利化赛跑，提倡享受人生沿途的“风景”。
国家与民族视角：引申至社会发展中的效率与可持续性。
写作建议
1. 结构设计
议论文：可从“时间有限性→人生价值的多元维度→如何实现价值”逐层展开，引用历史人物（如司马迁、居里夫人）或当代榜样（如最美教师、科学家）佐证。
记叙文：以个人经历或虚构故事体现对“时间与路程”的感悟，如克服困难实现理想、通过志愿服务拓展生命意义等。
2. 避免误区
套题与泛泛而谈：需紧扣材料关键词，避免脱离“时间有限性”空谈努力或成功。
单向论述：建议结合辩证思维，探讨“速度与质量”“个体与社会”等关系的平衡。
题目评价与背景
命题特点：延续福建卷注重哲理思辨的传统，强调考生对生命意义的个性化思考。
社会反响：作家叶永烈等评价该题目“富有哲理”，能激发考生对生命价值的深度反思。
难度分析：审题门槛较低，但高分需体现独特的视角与深刻的思辨能力。
如需进一步了解历年福建高考作文题目或范文，可参考相关来源。
