2013年山西中考作文题为半命题作文《我书》，要求考生结合两则读书名言补充题目，以“书籍”为核心展开叙述或议论，强调阅读对成长的深远影响。以下从题目解析、写作指导和范文示例三方面进行
一、题目解析
1. 命题形式
题目为半命题作文，需补充主谓或动宾结构，如《我与书的故事》《我倾听书中的声音》《我沉醉书海》等，围绕“书”与“我”的关系展开。
2. 材料背景
题目引用了杨绛和狄金森关于读书的名言，强调书籍的“精神串门”功能与“抵达远方”的力量，要求考生结合自身阅读体验，挖掘书籍对个人成长的意义。
3. 核心要求
二、写作指导
1. 选材角度
2. 结构建议
3. 语言技巧
三、范文示例
《我倾听书中的声音》
> 开头：
> “我倾听书中的声音，生命悄悄变得丰盈……”
> 内容：
> 结尾：
> “我的生命因倾听书声而丰盈，历史或现实，豪情或柔情，皆在字里行间回响。”
《我和书的故事》
> 线索：
> 以四季比喻阅读的不同阶段——春读《简爱》感悟独立，夏品《安徒生童话》守护纯真，秋悟《老人与海》的坚韧，冬思《钢铁是怎样炼成的》的信念。
> 亮点：
> 将自然景物与阅读心境结合，如“冬雪纷飞时，保尔·柯察金的故事让我读懂生命的壮烈”。
四、注意事项
1. 避免偏题：紧扣“书”与“我”的互动，勿泛化为单纯记事或议论。
2. 控制篇幅：600-800字为宜，重点段落详略得当。
3. 卷面工整：书写规范、分段清晰，提升阅卷印象。
通过以上解析与示例可见，2013年山西中考作文注重考查学生对阅读的个性化理解与情感表达。考生需以真实经历为根基，结合文学积累，构建有温度、有深度的文字。
