范文1
他的头发又黑又硬，像刺猬的刺一样竖着，鼻梁上架着黑框眼镜，显得格外斯文。他不仅是“数学小天才”，每次难题都能轻松解答，还是我的“保护神”——每当女生欺负我时，他总会挺身而出。他最大的爱好是搭乐高，为了喜欢的模型，他能缠着妈妈一整天，甚至忘记吃饭。一次，他花了两小时拼好一艘战舰，眼睛瞪得像宝石，生怕错过图纸的细节。
结尾：你猜到了吗？他就是我的同桌小韬！
范文2
她留着娃娃头，眼睛像黑珍珠一样明亮，笑起来露出两个小酒窝。作为“班级百灵鸟”，她的朗读声总能吸引全班跟读。她还是运动健将，跳绳快如闪电，足球踢得像机器人一样标准。一次体育课，我摔倒后鲜血直流，她立刻扶我去医务室，眼神里满是担忧。
结尾：这样善良又全能的她，你能猜出是谁吗？
二、三年级300字作文精选（主题十篇）
1. 《我的乐园》
描述学校的小天井和游泳池，回忆与伙伴搭“秘密基地”的趣事，结尾表达对校园的怀念。
2. 《这儿真美》
写郊外的天空、山林和小河，用比喻描绘小鸟“用云朵做雕像”，山羊吃草等场景。
3. 《第一次爬山》
记录与妈妈爬山的经历，从兴奋到疲惫，最终学会“慢慢走”的道理。
4. 《我的家乡》
介绍郏县的山、水和饸饸面，强调家乡的亲切感与美食文化。
5. 《爱笑的我》
通过外貌和“讲笑话逗妈妈”的事例，展现开朗性格。
6. 《四季西湖》
分季节描写西湖景色，如春日的苏堤桃柳、冬日的断桥残雪。
7. 《阳台上的文竹》
用拟人手法写文竹的坚韧，对比名贵花卉，突出平凡植物的生命力。
8. 《游泳梦》
以梦境展开，幻想变成美人鱼探险，结尾回归现实。
9. 《助人为乐的她》
雨天与同学共伞的故事，通过细节（如“半边淋湿”）体现友情。
10. 《秋天的校园》
描写落叶、桂花香和课间活动，结尾赞美校园的活力。
三、写作技巧（结合教材指导）
1. 外貌描写：按“整体→局部”顺序，用比喻（如“眉毛像小括号”）突出特点。
2. 性格刻画：通过具体事例（如“解题耐心”“主动扶人”）表现品质。
3. 结构安排：开头设悬念，中间分点描述，结尾引导猜测。
引用来源：范文参考网页1、52、62；写作技巧参考网页26、27、32、33。
