例1：活泼开朗的男孩
我叫李明，今年9岁，是三年级（2）班的学生。我的头发乌黑发亮，眼睛像两颗小星星，笑起来会眯成月牙。我的身高1.4米，在班里算是“小巨人”。
我的爱好是踢足球和打羽毛球。有一次足球比赛，我抢到球后一路带球过人，一脚射门得分，全班同学都为我欢呼！我也有缺点——写作业时容易马虎，字迹歪歪扭扭，妈妈常说我“像小蚯蚓在爬”。
我喜欢帮妈妈做家务，比如洗碗、扫地，虽然常常弄湿衣服，但妈妈说我是她的“小助手”。我的梦想是当一名足球运动员，带着家人环游世界。你喜欢这样的我吗？
例2：爱画画的机灵女孩
大家好，我叫王小雨，今年8岁半。我的皮肤白白的，扎着马尾辫，最喜欢穿牛仔裤和运动鞋，同学们都说我像“假小子”。
我的特长是画画，尤其是风景画。周末我常带着画板去公园，把看到的小桥、柳树和花朵画下来。妈妈说我的画“像童话世界一样美”。我还喜欢看漫画书，《父与子》让我笑到肚子疼。
不过我也有烦恼：上课发言时总脸红，考试偶尔粗心，把“50+20”写成“7”。但我正在努力改正，希望成为更棒的自己！
例3：从“网虫”到小作家
以前我是“网虫”，整天抱着电脑看动画。去年寒假，表哥给电脑加了密码，我无聊得只能写日记。没想到，写着写着竟爱上了作文！现在，我的作文常被老师当范文念。
我的性格像天气一样多变：和同学吵架后，下一秒又和好如初。我喜欢滑冰，冬天在河面上滑行时，感觉自己像一只自由的小鸟。我的优点是乐于助人，玉树地震时捐了零花钱；缺点是急性子，总把“马上”挂在嘴边。
写作小技巧：
1. 结构清晰：分外貌、性格、爱好、优缺点等段落，每段50字左右。
2. 细节生动：用比喻（如“眼睛像星星”）和具体事例（如足球比赛）增加画面感。
3. 语言活泼：多用感叹句和口语化表达，如“你喜欢这样的我吗？”。
> 参考以上范文和技巧，结合自身特点，就能写出一篇优秀的自我介绍！
