一、教学计划核心内容
1. 教学目标
2. 教学重难点
3. 教学进度安排（参考）
| 周次 | 教学内容 | 课时 |
|-|-|-|
| 第1-2周 | 数据收集整理、表内除法（一） | 10课时 |
| 第3-4周 | 图形的运动、表内除法（二） | 10课时 |
| 第5-6周 | 混合运算、有余数的除法 | 10课时 |
| 第7-9周 | 万以内数的认识、克和千克 | 15课时 |
| 第10-12周| 数学广角（推理）、总复习 | 15课时 |
（具体进度可参考网页11的详细周计划）
4. 教学策略
二、电子课本获取与内容概览
1. 电子课本获取方式
2. 单元内容概览
1. 数据收集整理：学习用“正”字记录数据，制作统计表。
2. 表内除法：从平均分到用乘法口诀求商，解决实际问题（如分橘子、草莓）。
3. 图形的运动：通过电梯运行、风车旋转等实例理解平移和旋转。
4. 混合运算：掌握带小括号的运算顺序，如“先算括号内”。
5. 万以内数的认识：数位顺序、近似数及整百/整千加减法。
6. 克和千克：通过掂量物品建立质量观念，如1枚≈1克。
7. 数学广角：用列表法解决简单推理问题（如三人职业推断）。
三、教学资源补充
如需更详细的教学设计或电子课本截图示例，可进一步查阅上述来源网页。
