一、基础字词与拼音
1. 看拼音写词语
例：huān jìng（欢庆）、zǐ xì（仔细）、yǔ zhòu（宇宙）
高频词汇：欢快、仔细、灾害、波浪、姑娘、休息等 。
2. 多音字与读音选择
例：兴（xīng/xìng）奋、当（dàng/dāng）上当、首都（dū/dōu）
易错点：“弯曲（qū）”“淹没（mò）”等 。
3. 同音字填空
例：shēng（升）起、shēng（生）日；bù（部）队、zhī（支）笔 。
二、词语与句子
1. 词语搭配与量词
例：一（棵）树、一（匹）马、一（件）衣服；一把（伞）、一盘（菜）等 。
2. 近义词与反义词
近义词：著名—（闻名）、立刻—（马上）
反义词：爱—（恨）、饥寒—（温饱）、复杂—（简单） 。
3. 成语补充
例：（云）高（风）淡、（坐）井观（天）、（自）言（自）语、（五）谷丰（登） 。
三、句子与课文理解
1. 句式转换
例：改“把字句”为“被字句”
原句：蒲公英妈妈把降落伞送给娃娃。
改为：降落伞被蒲公英妈妈送给娃娃 。
2. 仿写与连词成句
例：用“植物、办法、旅行”连句→“植物用什么办法旅行？” 。
3. 课文内容填空
例：《坐井观天》中青蛙和小鸟的争论，揭示“眼界狭窄”的道理；《我要的是葫芦》说明事物之间的“联系” 。
四、阅读理解与写作
1. 短文阅读
主题：寓言故事（如《小河和大海》）、自然现象（如四季变化）
题型：提取信息、理解寓意、词语解释 。
2. 看图写话
要求：观察图片内容（季节、人物动作、场景），用连贯的句子描述，注意标点 。
五、高频考点与复习建议
1. 字词积累：重点复习多音字、形近字组词（如“区—巨”“坏—怀”） 。
2. 课文背诵：古诗《登鹳雀楼》、寓言故事寓意 。
3. 答题技巧：阅读题需联系上下文，写话注意时间、地点、人物、事件四要素 。
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1. 人教版：包含基础题型与综合应用，适合巩固知识点 。
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[人教版高频考点总结]
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