五年级上册语文-五年级下册语文作文那一刻,我长大了

admin12025-04-25 09:35:01

以下是关于五年级下册语文作文《那一刻,我长大了》的写作指导及范文参考,结合教材要求与写作技巧整理而成:

写作思路解析

1. 主题定位

  • 题目中的“长大”并非指生理成长,而是心理上的成熟,如学会责任、克服恐惧、理解父母辛劳等。需通过具体事件中“瞬间的顿悟”体现成长,如主动分担家务、学会坚持、懂得感恩等。
  • 2. 选材建议

  • 真实经历:选择亲身经历的小事,如第一次独立完成作业、照顾生病的家人、克服恐惧演讲等。
  • 情感触动:如看到父母的白发、理解老师的辛苦、在失败中学会坚持等。
  • 范例素材
  • 疫情期间主动照顾弟弟,学会责任(网页1范文2);
  • 打工挣钱后理解父母不易(网页25范文1);
  • 主动洗碗分担家务,获得父母认可(网页41范文2)。
  • 3. 结构布局

  • 开头:用回忆或场景引入,如“翻开相册,一张照片让我想起那个瞬间……”
  • 中间
  • 1. 铺垫:描述事件背景(如妈妈的辛劳、自己的胆小)。

    2. 冲突:遇到困难或触发点(如妈妈生病、比赛失利)。

    3. 高潮:聚焦“那一刻”的细节(动作、语言、心理),如“手颤抖着接过碗筷,看到妈妈眼角的皱纹”。

  • 结尾:升华主题,点明成长的意义,如“那一刻,我懂得了责任的分量”。
  • 范文参考

    范文一:第一次演讲的勇气

    开头

    “下一个,李晓明!”老师的声音像一道闪电,刺破了我紧绷的神经。我的手心沁出冷汗,演讲稿被攥得发皱,仿佛能听见自己“咚咚”的心跳声。

    中间

    那是我第一次参加班级演讲比赛。前一晚,我在镜子前反复练习,可站上讲台的瞬间,喉咙像被棉花堵住,双腿不自觉地发抖。台下五十双眼睛像探照灯,照得我无所遁形。我瞥见同桌张军军悄悄竖起大拇指,后排传来一声压抑的“加油”,仿佛暗夜里的萤火,点亮了我的勇气。

    那一刻

    我深吸一口气,指甲掐进掌心,疼痛让我清醒。忽然想起爸爸的话:“害怕时,就把观众当成向日葵。”我抬起头,目光扫过教室后排的绿植,声音逐渐变得清亮:“大家好,今天我演讲的主题是……”

    结尾

    掌声响起的瞬间,我看到窗外的阳光透过玻璃,在讲台上洒下一片碎金。那一刻,我触摸到了勇敢的力量,也终于明白:成长,是含着泪的微笑。

    范文二:打工记里的成长

    开头

    攥着三十元皱巴巴的,我的掌心被汗水浸得发黏。这钱不是压岁红包,也不是零用钱,而是我在服装厂穿了一千个标牌换来的工资。

    中间

    暑假第一天,妈妈把我送到杨阿姨的服装厂“体验生活”。穿标牌看似简单,可塑料绳勒得手指发红,重复的动作让胳膊酸得抬不起来。四个小时里,我像台生锈的机器,笨拙地穿线、打结,标牌却总是不听话地滑落。

    那一刻

    夕阳西下时,杨阿姨递来三十元钱:“这是你的辛苦钱。”轻飘飘的,却压得我鼻子发酸。想起爸爸每天早出晚归的背影,妈妈在油烟里翻炒的背影,我突然懂了:原来每一分钱都浸着汗水的重量。

    结尾

    回家的路上,我把钱塞进储蓄罐。罐子“哐当”响了一声,像是对成长的回应。

    写作技巧点睛

    1. 细节描写

  • 动作:“手指颤抖着拧干抹布”“书包带在肩上勒出红印”;
  • 心理:“心里像揣了只乱撞的小鹿”“喉咙发紧,眼眶发热”;
  • 环境烘托:“雨点砸在窗棂上,像催促的鼓点”“夕阳把影子拉得很长,像成长的刻度线”。
  • 2. 修辞手法

  • 比喻:“勇气像破土的嫩芽,顶开了恐惧的巨石”;
  • 对比:“从前摔跤就哭鼻子的我,如今咬着牙扶起自行车”。
  • 3. 避免流水账

  • 重点描写“那一刻”,其他部分简略交代。例如,洗碗过程只需写“油腻的碗碟堆成小山”,而重点刻画“看到妈妈疲惫笑容”的瞬间。
  • 通过以上思路与范文,学生可结合自身经历,选取最能触发情感共鸣的瞬间,用细腻的描写展现“长大”的深刻内涵。

    五年级上册语文-五年级下册语文作文那一刻,我长大了

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