以下是人教版二年级语文上册及下册的课文目录汇总，结合教材结构、单元划分及课文内容整理，供参考学习：
人教版二年级语文上册
教材结构：共8个单元，包含识字单元（1个）、课文单元（7个）及语文园地等模块。
核心课文：
1. 识字单元：
2. 课文单元：
《小蝌蚪找妈妈》《我是什么》《植物妈妈有办法》
《曹冲称象》《红马的故事》《一封信》《妈妈睡了》
《古诗两首》（《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》）《黄山奇石》《日月潭》《葡萄沟》
《坐井观天》《寒号鸟》《我要的是葫芦》
《大禹治水》《朱德的扁担》《难忘的泼水节》
《古诗两首》（《夜宿山寺》《敕勒歌》）《雾在哪里》《风》《雪孩子》
《狐假虎威》《狐狸分奶酪》《纸船和风筝》《风娃娃》
人教版二年级语文下册
教材结构：共7个课文单元、1个识字单元，注重传统文化与生活实践。
核心课文：
1. 识字单元：
《神州谣》《传统节日》《“贝”的故事》《中国美食》
2. 课文单元：
《古诗二首》（《村居》《咏柳》）《找春天》《开满鲜花的小路》《邓小平爷爷植树》
《雷锋叔叔，你在哪里》《千人糕》《一匹出色的马》
《彩色的梦》《枫树上的喜鹊》《沙滩上的童话》《我是一只小虫子》
《寓言二则》（《亡羊补牢》《揠苗助长》）《画杨桃》《小马过河》
《古诗二首》（《晓出净慈寺送林子方》《绝句》）《雷雨》《要是你在野外迷了路》《太空生活趣事多》
《大象的耳朵》《蜘蛛开店》《青蛙卖泥塘》《小毛虫》
《祖先的摇篮》《羿射九日》《黄帝的传说》
学习资源与拓展
1. 电子课本与点读工具：
2. 重点课文解析：
3. 考点与复习建议：
教材特点与学习方法
1. 识字与写字：二年级注重形声字规律，提倡“多认少写”，推荐用部首查字法巩固识字能力。
2. 阅读与表达：通过角色扮演、复述故事提升口语交际能力，结合单元主题进行写话训练。
3. 综合实践：观察自然、参与校园活动，将语文学习融入生活。
如需获取完整电子课本或配套练习资源，可参考网页中的公众号链接或教学平台。
