一、经典儿童现代诗选（节选）
1. 《感觉》
天是灰色的/路是灰色的/楼是灰色的/雨是灰色的//在一片死灰中/走过两个孩子/一个鲜红/一个淡绿
（用色彩对比展现童真，语言简洁，意象鲜明）。
2. 《森林的早晨》
踏着晨露，拨开杂草/少先队旗飞入森林/黄莺歌唱，小松鼠蹦跳/怕羞的小兔儿转身就跑
（描绘自然生机，适合朗诵）。
3. 《路灯》
夜，深了！/路，暗了！/路边亮着排排黄色的‘太阳’/照亮了幽暗的小路
（拟人化手法，赞美平凡中的伟大）。
4. 《母亲的摇篮曲》
母亲用生命演奏摇篮曲/直到呼吸停止/她的爱如滴水滋养幼苗
（温情表达母爱，情感细腻）。
5. 《繁星·春水》（节选）
嫩绿的芽儿/和青年说：/‘发展你自己！’/淡白的花儿/和青年说：/‘贡献你自己！’
（冰心经典短诗，哲理与童趣结合）。
二、四季主题诗歌
1. 《秋晚的江上》
归巢的鸟儿驮着斜阳/双翅一翻，把夕阳洒在江上/头白的芦苇染成红颜
（入选四年级课文，画面唯美）。
2. 《夏天的歌声》
小溪里的小音符/和水草跳舞，和鱼儿嬉戏/长大后会送你一夏天的歌声
（充满音乐感和想象力）。
3. 《春天来了》
春风淌过溪流/花儿换上五彩衣裳/树木探出嫩手，云彩献出甘霖
（动态描绘春天的生机）。
三、创作与学习建议
1. 观察自然：如《花牛歌》中“花牛压扁剪秋罗”“白云霸占半个天”，引导孩子捕捉日常细节。
2. 仿写练习：参考《繁星》句式，用“如果我是……”展开联想（例：“假如我是一棵树/愿成为木桥助人渡河”）。
3. 配画朗诵：为《路灯》《月亮之夜》等诗配图，增强理解与美感。
四、推荐诗集
1. 《给孩子的诗》（北岛编）：精选中外适合儿童的短诗。
2. 《繁星·春水》（冰心）：经典童诗集，语言清新。
3. 《中国现当代儿童诗选》：收录叶圣陶、艾青等名家作品。
资源获取
通过以上诗歌和资源，孩子可感受语言韵律，培养审美与想象力。如需完整100首清单，可参考《现代诗110首（蓝卷/红卷）》或结合教材拓展阅读。
