一、图书借阅公约内容（适用于二年级下册）
1. 借阅规则
登记制度：借书时需在管理员处登记姓名、书名、借阅日期，归还时同样需登记。
借阅时间：每周固定时间段（如周一至周三课间或午休后），每次限借1-2本，借期1周，可续借一次。
借阅秩序：排队借书，保持安静，不得争抢。
2. 爱护图书要求
禁止乱涂乱画、撕页折角，损坏或丢失需赔偿相同书籍或按原价赔偿。
保持图书清洁，禁止边吃东西边看书。
3. 归还规则
按时归还，管理员检查无破损后登记归还日期。
书籍需放回原位，不得随意乱放。
4. 奖惩制度
表扬按时归还、爱护图书的同学，可奖励积分或小奖品。
违规者视情况暂停借阅资格或承担清洁任务。
5. 管理员职责
由学生轮流担任，负责登记、整理书籍，定期检查图书状态。
二、手抄报设计建议与图片参考
设计要点
1. 标题设计
突出主题，例如“图书借阅公约”或“书香班级”，可用彩色艺术字搭配书籍、云朵等元素。
2. 内容分区
分板块呈现公约内容，如“借阅规则”“爱护图书”“归还要求”等，用边框或线条分隔。
示例文字模板：
> “书籍是人类进步的阶梯！借书需登记，爱护不涂画，按时归还保整洁。”
3. 插画装饰
绘制书架、卡通书、读书的小朋友等图案，搭配绿叶、星星等点缀。
用简笔画表现“排队借书”“整理书架”等场景。
4. 色彩搭配
主色调建议蓝色（象征秩序）、绿色（象征爱护）、橙色（象征热情），标题可渐变涂色。
参考模板（文字+布局）
左上角：标题与书架插画。
中间：分点列出公约内容（用序号或项目符号）。
右下角：绘制“管理员检查书籍”场景，搭配激励标语（如“爱书如爱己，公约共遵守”）。
边框：用书本、铅笔等元素装饰。
三、手抄报示例图片获取途径
1. 在线模板：搜索“班级图书借阅公约手抄报”可参考网页51、52中的模板样式，如“书本叠放”“云朵边框”等设计。
2. 简笔画教程：按步骤绘制（如先画标题，再分区块填写文字，最后添加插画）。
3. 打印素材：部分教育网站提供线稿下载，可直接涂色使用。
通过以上内容，学生可结合班级实际情况调整公约细则，并用手抄报形式直观呈现规则，培养责任感和阅读习惯。
