以下是适合四年级学生的保护环境建议10条，结合生活实际与环保知识，内容简洁易懂，便于在作文中展开论述：
一、节约用水用电，从小事做起
1. 随手关水龙头：洗手、刷牙时不让水长流，用盆接水更省水。洗菜水可浇花或冲厕所，实现循环利用。
（参考：网页1提到节约用水；网页2建议一水多用）
2. 养成关灯习惯：离开房间时随手关灯，使用节能灯泡（如LED灯），既省电又延长使用寿命。
（网页1建议购买节能灯泡；网页16提到拔掉电器插头）
二、减少垃圾污染，学会分类回收
3. 自带环保购物袋：拒绝塑料袋，用布袋或重复使用旧袋子，减少“白色污染”。
（网页2、网页28均建议减少使用一次性塑料袋）
4. 垃圾分类投放：将废纸、塑料瓶等可回收物单独存放，卖给回收站或用于手工制作。
（网页16、网页28强调垃圾分类的重要性）
5. 少用一次性用品：自带水杯和餐具，避免使用一次性纸杯、吸管和木筷。
（网页1、网页28提到减少一次性制品）
三、绿色生活方式，保护自然资源
6. 爱护花草树木：不践踏草坪，不攀折花木，参与班级或社区的植树活动。
（网页28提到保护植物；网页2建议参与环保活动）
7. 节约纸张，双面使用：作业本写满再换新，草稿纸用旧试卷背面，减少树木砍伐。
（网页16、网页28呼吁节约用纸）
8. 空调温度合理设定：夏季空调不低于26℃，冬季不高于20℃，搭配薄被更环保。
（网页16建议空调温度设定）
四、倡导环保意识，影响身边人
9. 发起环保倡议：在班级黑板报设计环保主题，组织“关灯一小时”“旧物交换”活动。
（网页1、网页28提到环保倡议与宣传）
10. 环保知识宣传：向家人科普“待机耗电”的危害，提醒关闭电视电源而非仅用遥控器。
（网页1、网页16提到拔掉待机电器插头）
作文结尾升华（示例）
“地球是我们唯一的家园，保护环境就像爱护自己的房间。如果每个人都能做到这10条建议，我们的天空会更蓝，河水会更清，森林会更绿！让我们从今天开始，做一名守护地球的小卫士吧！”
（参考网页2、网页30的呼吁式结尾）
引用说明：以上建议综合了要求中适合四年级学生的内容，涵盖节约资源、减少污染、绿色生活等核心方向，语言简洁且具可操作性。如需更多素材（如环保故事、数据案例），可参考网页30的环保名言或网页17的倡议书模板。
