安徽高考作文题(2024年安徽高考语文作文题目)

admin112025-06-03 03:25:02

2024年安徽高考语文作文题目为新课标I卷的题目,要求考生围绕互联网和人工智能技术发展对“问题数量”的影响展开思考。具体材料及写作要求如下:

作文题目

阅读下面的材料,根据要求写作。

随着互联网的普及、人工智能的应用,越来越多的问题能很快得到答案。那么,我们的问题是否会越来越少?

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

安徽高考作文题(2024年安徽高考语文作文题目)

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

题目解析与写作方向

1. 核心思辨点

材料以技术发展为背景,探讨“答案易得”与“问题数量”的关系,引导考生辩证分析:

  • 问题的“多与少”:技术解决了旧问题,但可能催生新问题(如争议、信息真伪辨别等)。
  • 问题的“浅与深”:知识性问题可通过技术快速解决,但开放性问题(如哲学、情感、创新等)仍需人类深度思考。
  • 技术的“得与失”:依赖技术可能导致思维惰性,但也能为探索更高层次问题提供工具。
  • 2. 写作建议

  • 从技术双刃性切入:可结合“信息爆炸”“算法推荐”等现象,反思技术对独立思考能力的冲击,强调人类在技术浪潮中保持批判性思维的重要性。
  • 联系教材与生活:对标高中语文必修教材“信息时代的语文生活”单元,结合个人对智能技术的体验(如依赖搜索引擎、社交媒体的信息茧房等)展开论述。
  • 升华人文价值:强调人工智能无法替代人类的创造力、情感与判断,倡导技术与人文精神的平衡。
  • 参考立意与标题

  • 立意示例
  • 答案易得,追问不止——技术时代的问题进化论
  • 技术解“问”不灭“惑”:人类思维的永恒探索
  • 从“求解”到“探问”:人工智能时代的思维革命
  • 高分方向:结合历史案例(如工业革命后的社会问题)、哲学观点(如苏格拉底的“无知之知”),或科技(如AI困境)展开论述,体现思辨深度。
  • 历年对比与趋势

    安徽近年作文题多聚焦时代热点与青年成长,如2023年“安静一下不被打扰”(关注青少年心理)、2021年“理想追求”(思辨传统文化)。2024年延续这一风格,要求考生在技术洪流中反思人类认知的边界,呼应“新课标”对批判性思维的考查导向。

    如需进一步查阅官方解析或满分范文,可参考教育部发布的试题分析或权威教育平台(如“蝶变志愿APP”)。

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