以下是一份小学教师年度考核个人总结的参考模板，结合了多篇范文的核心要素，内容涵盖思想、教学、班级管理、专业成长等方面，并标注了引用来源：
小学教师年度考核个人总结
（2024-2025学年）
一、思想政治与师德表现
1. 坚定政治立场
始终坚持党的教育方针，积极参加政治学习与师德培训，践行社会主义核心价值观。在教育教学中以身作则，以“四有”好教师标准严格要求自己，注重言行规范，树立良好师表形象。
2. 爱岗敬业，团结协作
遵守学校规章制度，尊重领导、团结同事，关爱学生，建立和谐师生关系。以高度的责任感完成学校分配的各项工作，主动参与集体教研活动，发挥团队协作精神。
二、教育教学工作
1. 教学常规与创新实践
2. 教学成果与反思
三、班级管理与德育工作
1. 班级文化建设
注重养成教育，通过班会、晨会强化纪律与习惯培养。设立“班级之星”评比，激励学生参与劳动、阅读等活动，形成积极向上的班风。
2. 家校共育与心理辅导
定期组织家长会，利用家校联系簿、微信群反馈学生动态。关注学生心理健康，开展“挫折教育”主题班会，帮助特殊学生建立自信。
四、专业成长与教研贡献
1. 学习与培训
参加区级“新课标解读”“信息技术融合教学”等专题培训6次，完成20学时继续教育课程，考取“心理健康教育”资格证书。
2. 教研与课题研究
五、不足与改进方向
1. 存在问题
2. 改进计划
六、
本学年的工作虽有不足，但始终以“为学生终身发展奠基”为使命。未来将继续深耕教学、锐意创新，为乡村教育高质量发展贡献力量。
总结人：XXX
2025年3月
引用说明：
可根据实际工作情况调整内容，突出个人特色与实绩。
