根据教育部最新修订的《中小学生守则（2015年修订）》，目前中国小学生的行为准则主要包含9条核心内容，相比旧版更注重时代性和可操作性。但根据历史版本和不同地区的实施情况，以下整理不同时期的守则内容供参考：
一、2015年修订版（现行最新版）
教育部于2015年发布的《中小学生守则》共9条，涵盖德智体美劳全面发展要求，具体内容如下：
1. 爱党爱国爱人民：了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国、人民和中国。
2. 好学多问肯钻研：上课专心听讲，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3. 勤劳笃行乐奉献：主动分担家务，参与劳动实践和志愿服务。
4. 明礼守法讲美德：遵守法律法规，礼让排队，爱护公共财物。
5. 孝亲尊师善待人：孝敬父母、尊敬师长，虚心接受批评并学会合作。
6. 诚实守信有担当：言行一致，不撒谎作弊，借物及时归还，知错就改。
7. 自强自律健身心：坚持锻炼，乐观向上，不吸烟喝酒，文明上网。
8. 珍爱生命保安全：遵守交通规则，防溺水防火，远离毒品。
9. 勤俭节约护家园：节约资源，低碳环保，不攀比穿戴。
二、2004年版（旧版）
此版本共10条，内容更为简洁，曾被广泛沿用至2015年修订前：
1. 热爱祖国、人民、中国。
2. 遵守法律法规及校规校纪。
3. 热爱科学，努力学习，勤思好问。
4. 珍爱生命，注意安全，锻炼身体。
5. 自尊自爱，保持文明健康的生活习惯。
6. 积极参加劳动，自己的事情自己做。
7. 孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8. 热爱集体，团结同学，关心他人。
9. 诚实守信，言行一致，有责任心。
10. 爱护环境，保护大自然。
三、行为规范补充（修订版）
除守则外，《小学生日常行为规范》进一步细化为20条具体要求，涵盖礼仪、安全、学习习惯等，例如：
四、历史版本对比
总结
目前教育部推行的最新版本为2015年修订的9条守则，但部分地区或学校可能结合本地实际补充细则。家长和学生可通过学校通知或教育部官网获取具体实施要求。
