以下是关于小学英语教学论文的范文参考及写作框架，结合了多篇学术资源中的核心观点和教学案例，可供研究与教学实践参考：
小学英语教学论文参考范文框架
题目示例：
《游戏教学法在小学英语课堂中的应用与创新》
《网络资源辅助下的小学英语听说能力培养策略》
《体态语与情境创设对低年级英语教学的促进作用》
一、摘要
以新课标核心素养为导向，通过游戏化教学、多媒体技术整合、体态语互动等方式，构建高效英语课堂。研究表明，互动式课堂能提升学生语言应用能力（如问题链对话增强批判性思维，同伴互评提高元认知能力），而分层教学策略可解决学生个体差异问题。
二、关键词
小学英语教学、游戏教学法、体态语、网络资源、核心素养
三、正文结构
1. 教学策略设计
2. 核心能力培养
3. 教学问题与对策
四、结论
小学英语教学应融合多元方法：体态语增强直观记忆，游戏提升参与度，网络技术拓展学习场景。未来可探索AI辅助教学（如语音识别纠正发音），构建“双主体”互动课堂，推动核心素养落地。
五、参考文献示例
1. 赵荣华. 小学英语教学体态语的运用[J]. 基础教育研究, 2022.
2. 何可可. 网络环境下小学英语听说读写能力培养[J]. 教育技术应用, 2022.
3. 小学英语趣味教学中的游戏设计[J]. 课程与教学, 2023.
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