写作思路
1. 明确主题：围绕生活中发现的现象或问题展开，如环保、校园文明、家庭习惯等。
2. 结构清晰：
3. 语言生动：用简单明了的语言，结合自身感受，增加细节描写。
范文示例
例1：爱护班级图书角
最近我发现班级的图书角破旧不堪，有些书被水泡坏，还有些被随手撕破。每次看到这些，我都觉得特别心疼。
我的想法是：每位同学借书时要登记，管理员定期检查。如果发现损坏，大家一起修补。我们还可以用彩纸制作“护书标语”，比如“书是我们的朋友，别让它受伤！”。
希望图书角能重新变得整洁，让更多同学爱上阅读！
例2：拒绝乱扔垃圾
放学路上，我经常看到有人把零食袋、饮料瓶丢在地上。风一吹，垃圾满天飞，连空气都变臭了。
我想发明一个“智能垃圾桶”，只要有人乱丢垃圾，它就会发出提醒：“请爱护环境哦！”还能把垃圾自动分类回收。我建议学校组织“环保小卫士”巡逻队，给文明的同学发奖励贴纸。
如果大家都能做到，我们的城市一定会更干净！
例3：健康使用手机
爸爸每天回家都捧着手机，连陪我玩的时间都没有。妈妈说这是“手机依赖症”，不仅伤害眼睛，还会让人变得冷漠。
我的想法是：全家制定“无手机时间”，比如晚饭后一起散步或下棋。我还想设计一个“家庭手机盒”，到时间就把手机锁进去，谁违规就做家务！
希望爸爸能放下手机，多听听我的故事！
例4：校园安全小卫士
课间总有人在楼道奔跑，差点撞到低年级的同学。上次小红摔了一跤，膝盖都流血了。
我建议在楼梯旁贴上“慢步轻声”的卡通提示牌，再选几名“安全监督员”巡逻。表现好的班级可以领到“文明星星”奖章。
大家一起努力，校园一定会更安全！
写作小技巧
1. 选材贴近生活：从身边小事入手，如垃圾分类、同学矛盾、家庭习惯等，更容易写出真实感。
2. 加入创意元素：用“智能垃圾桶”“家庭手机盒”等小发明让作文更有趣。
3. 多用细节描写：如“膝盖流血”“风一吹垃圾满天飞”等画面，增强感染力。
4. 结尾积极呼吁：用“让我们一起……”的句式，号召大家共同行动。
通过以上思路和范文，学生可以轻松完成一篇结构完整、内容生动的“我有一个想法”主题作文。
