2025年3月28日 星期五 晴
今天，我家迎来了一位新成员——一只刚满月的小泰迪犬，我给它取名叫“球球”。它浑身长着棕褐色的卷毛，像一团毛绒绒的棉花糖。圆溜溜的眼睛像两颗黑葡萄，湿漉漉的鼻子总爱蹭我的手，小尾巴摇得像螺旋桨，可爱极了！
2025年3月29日 星期六 多云
球球的胆子特别小。早上，我给它倒了一碗牛奶，它先是缩在墙角，警惕地盯着碗，耳朵竖得高高的。过了好一会儿，它才蹑手蹑脚地靠近，用粉红的舌头飞快地舔了一口，接着又像触电似的跳开。反复几次后，它终于放心地“咕嘟咕嘟”喝起来，连胡子都沾上了白沫，逗得我哈哈大笑。
2025年3月30日 星期日 晴
球球今天解锁了新技能！我扔出一个蓝色小球，它先是歪着脑袋看，突然像闪电一样冲过去，叼住球跑回我脚边，还得意地摇尾巴。最有趣的是，它竟然把爸爸的拖鞋藏到了沙发底下，被教训时又耷拉着耳朵装可怜，真让人哭笑不得。
2025年4月5日 星期六 晴
一周过去，球球长大了不少。原本柔软的卷毛变得硬挺，体重也从三斤长到了五斤。它不再怕生，甚至敢对着邻居的大金毛“汪汪”叫。妈妈说这是小狗在保护我，我感动得偷偷喂了它一块肉干。看着它趴在我腿上打呼噜的样子，我默默许愿：球球，要一直健康快乐呀！
写作技巧点拨
1. 观察角度：从外形（卷毛、眼睛）、行为（喝奶、藏拖鞋）、情感变化（害怕→活泼）多维度描写。
2. 语言生动：用比喻（“棉花糖”“螺旋桨”）和拟声词（“咕嘟咕嘟”“汪汪”）增强画面感。
3. 结构清晰：按日期分段，记录小狗不同阶段的成长细节，结尾加入情感升华。
> 参考来源：网页1、47、55等提供的小狗行为描写与观察日记结构，结合四年级学生的语言特点整合而成。
