2022高考作文热点题目-2022高考作文热点及范文

全国甲卷以《红楼梦》“大观园试才题对额”为切入点，通过“翼然”“泻玉”“沁芳”三个匾额命名方式的对比，隐喻文化传承中的三种路径：直接移用、借鉴化用与情境独创。例如，贾宝玉的“沁芳”之所以胜出，正是因其既符合亭台水榭的意境，又暗合元妃省亲的政治隐喻，实现了艺术性与实用性的统一。这种命题设计巧妙呼应了故宫文创、敦煌数字壁画等现实案例，揭示传统文化现代转化的核心逻辑——守正创新。

在范文《借鉴在左，创新在右》中，作者以苏东坡与米芾为例，论证了“传承前人绝学”与“开创自我新风”的辩证关系。正如故宫博物院单霁翔院长所言：“让文物活起来，需要既有历史厚度，又有时代温度。”这种思维模式要求考生既能从《醉翁亭记》中提炼意象，又能结合具体情境进行创造性转化，正如“沁芳”二字既取欧阳修笔意，又赋予元春归省的新内涵。

新高考Ⅰ卷的围棋术语“本手、妙手、俗手”，构建了基础与创造的认知框架。数据显示，当年有72%的考生选择以“夯实基础”为核心论点，但高分作文往往能突破单线论述。如范文《基础于创新》提出四重基础论：知识基础如敦煌女儿樊锦诗三十载守护壁画，方法基础如叶嘉莹用西方理论阐释古典诗词，思想基础如戴维从失败中提炼科学发现，未来基础如5G技术奠基者申怡飞的算法突破。

科学界的案例为此提供了有力佐证。北斗导航系统总设计师杨长风曾强调：“每项核心技术突破，背后是数万次基础实验的积累。”这与围棋大师吴清源“十番棋”修炼异曲同工——他每天坚持打谱300局，方能在关键时刻弈出“世纪妙手”。这些事例印证了材料中“本手是基础，妙手是创造”的深层逻辑，也警示急功近利的“俗手”思维。

“选择·创造·未来”主题作文要求考生结合科学家、摄影家、建筑家的案例，探讨个体选择与国家发展的共振。高分范文《执炬者》以黄旭华隐姓埋名三十年研制为例，提出“选择需锚定民族需求，创造要突破技术壁垒，未来应着眼人类福祉”。这与清华大学“立大志、明大德、成大才、担大任”的育人理念高度契合。

在疫情相关题目中，《青年之担当，是毅不是疫》等范文通过快递小哥汪勇逆行武汉、医学生连夜制作防护面罩等事例，展现了“Z世代”的责任意识。北京大学考试研究院院长秦春华指出：“这类作文考察的是考生能否将个体叙事升华为集体精神，在危机中见担当，在平凡中见伟大。”

针对“执着与放下”的二元关系题，考生需构建动态平衡的论述体系。范文《执着在左，放下在右》采用“破立结合”法：先批驳佛系青年的“全放下”与工作狂的“全执着”，再以史铁生在地坛的生死顿悟、苏东坡黄州突围为例，提出“放下功利执着，坚守精神追求”的中间道路。这种结构暗合哲学家萨特的“存在先于本质”理论，体现思辨深度。

在具体写作技巧上，教育部考试中心专家建议采用“三维透视法”：时间维度上分析历史案例，空间维度上对比中外实践，价值维度上权衡利弊得失。例如论述“在线”主题时，既可追溯2003年非典催生网购的历史，又可对比中西在线教育差异，最后落脚于数字时代的人文关怀，形成立体化论述。