以下是一个适合三年级学生表演的《课间十分钟》情景剧剧本，结合了课间活动的趣味性与教育意义，台词简洁且互动性强：
《课间十分钟》三年级情景剧剧本
角色：班长（女）、小明（贪吃男生）、小红（爱跳舞女生）、小刚（书呆子）、小丽（爱画画女生）、老师（旁白或客串）
场景：教室课间，黑板上有“安全课间”标语，桌椅摆放整齐。
第一幕：热闹的课间开始
老师：（摇铃）同学们，下课啦！
班长：（站起）起立！
全体：（鞠躬）老师再见！
老师：（微笑）注意安全，别打闹！（退场）
班长：（叉腰）大家注意！课间别追跑，可以看书、画画、做游戏！我去交作业啦！（下场）
小明：（掏出一包零食）终于能补充能量啦！（边吃边嘟囔）薯片配酸奶，学习没烦恼！
小刚：（推眼镜）小明，你数学作业还没补呢！
小明：（塞零食）嘘！吃完再说……（突然噎住）咳咳！水！水！
小丽：（递水杯）慢点吃！小心呛到！
小红：（跳着绳上场）123，转个圈！谁要一起跳？（拉小丽）来嘛！
小丽：（摆手）我要画黑板报呢！（在黑板上画花朵）
小刚：（埋头写作业）这道题太难了……（突然灵光一现）啊！我会了！（兴奋拍桌）
第二幕：意外发生
小明：（吃完零食，把包装袋揉成球）看我的“三分球”！（扔向垃圾桶，未中）
小红：（捡起垃圾）教室不是篮球场！（模仿老师语气）垃圾要分类，环保靠大家！
小刚：（抬头）小明，我教你数学题吧！
小明：（捂耳朵）饶了我吧！
（突然，小明和小红追逐打闹，撞到小丽的画板）
小丽：（惊呼）哎呀！我的画！（颜料洒在地上）
班长：（冲进来）停！课间安全最重要！受伤了怎么办？
第三幕：安全小课堂
全体：（围成一圈）班长说得对！
班长：（举起“安全守则”卡片）我们一起来读：
全体：（齐声）教室走廊不奔跑，喝水吃饭别嬉闹！垃圾丢进分类桶，友好游戏哈哈笑！
小明：（挠头）我错了……（捡起垃圾）以后不乱扔了！
小红：（扶起画板）我们一起重新画吧！
小刚：（递作业本）小明，我教你数学题，包教包会！
尾声：快乐课间
（背景音乐起，同学们各做活动：小红跳绳，小刚教题，小丽画画，小明帮忙擦黑板）
班长：（微笑）课间十分钟，安全又轻松！学习休息两不误，我们都是小能手！
全体：（面向观众鞠躬）谢谢大家！
剧本亮点
1. 教育意义：融入安全知识（如防呛噎、垃圾分类）和互助精神，符合低年级学生的行为引导需求。
2. 互动性强：通过跳绳、画画、解题等场景，鼓励学生参与多种课间活动。
3. 幽默元素：小明的贪吃和小红的活泼设定增加趣味性，贴近儿童心理。
道具建议：零食包装袋、跳绳、画板、作业本、安全标语卡片。
时长：约5-8分钟，适合班级表演或校园活动。
