周一：画画课的收获
今天美术课上，老师教我们画秋天的银杏树。我仔细观察了叶子的形状，用黄色水彩晕染出渐变的色彩。虽然第一次画树枝歪歪扭扭，但老师夸我配色有创意，还奖励了一枚小苹果贴纸！原来只要用心，不完美也能收获肯定。
周二：帮妈妈洗碗
晚饭后，我主动收拾碗筷。虽然水有点凉，但我学着妈妈的样子，先抹洗洁精，再用水冲洗干净。妈妈笑着说：“碗比我还干净呢！”原来劳动也能让人快乐，下次我还要帮忙擦桌子！
周三：雾中的上学路
早晨推开窗，外面白茫茫一片。上学的路上，远处的楼房像蒙了一层纱，树枝上挂满水珠，踩在湿漉漉的地面像走在云里。到校时头发都沾了雾气，同桌说我像“白发小精灵”！
周四：合唱比赛
我们班排练了半个月的《虫儿飞》今天终于登台！候场时我的手心全是汗，但音乐响起后，大家的声音特别整齐。当听到掌声时，我差点跳起来——团结的力量真神奇！
周五：和爸爸下棋
晚饭后，爸爸教我下五子棋。他总能用“双三”陷阱赢我，但我偷偷学会了一招“斜线埋伏”，终于扳回一局！爸爸惊讶地说：“小脑瓜转得挺快嘛！”原来动脑筋比运气更重要。
周六：公园探险
和小伙伴去湿地公园捡落叶，发现一只翅膀受伤的蝴蝶。我们用纸巾轻轻包住它，交给管理员阿姨。她说会帮蝴蝶疗伤，等春天再放飞。虽然没捡到最红的枫叶，但做了件有意义的事！
周日：自制奶茶
妈妈教我煮冬日奶茶：红茶加牛奶，再放一颗冰糖。我搅拌时溅到围裙上，像画了一朵朵小花。喝着热乎乎的奶茶，心里甜甜的。原来简单的食材也能创造美味！
写作技巧参考：
1. 选材：从学习、家务、自然观察中找灵感，小事也能生动。
2. 细节：用比喻（如“白发小精灵”）和动作描写（如“搅拌溅出小花”）增加画面感。
3. 感悟：结尾用“原来……”句式总结收获，自然升华主题。
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