以下是针对一二年级学生设计的美术课《小猴子上树》绘画教学方案，结合多个教案和绘画技巧，步骤简单、充满趣味性，适合低年级学生操作：
一、观察与启发（培养观察力）
1. 观察猴子特征
引导孩子观察猴子的外形特点：圆圆的头部、椭圆的身体、细长的四肢、卷曲的尾巴，以及毛茸茸的毛发。
通过图片或视频展示猴子爬树的动态，如攀爬、倒挂、跳跃等。
2. 互动问答激发兴趣
提问：“小猴子为什么要爬树？它可能在树上做什么？”（如摘果子、玩耍等）
结合故事讲述：例如“小猴子想吃树上的桃子，可是树太高了，它怎么爬上去呢？”。
二、分步骤绘画教学（简笔画法）
1. 画猴子
1. 头部
画一个圆形或椭圆形作为猴子的脸。
添加耳朵：头顶两侧画半圆形，内部加线条表现耳窝。
五官：用点画眼睛，弯线画微笑的嘴巴，鼻子可画成爱心形或倒三角形。
2. 身体与四肢
身体：头部下方画一个椭圆或梨形。
四肢：用弯曲的线条表现攀爬动作，前肢向上抓树枝，后肢弯曲蹬树。
尾巴：从臀部延伸出长而卷曲的线条，可绕在树枝上增加动态感。
3. 毛发细节
用短弧线或锯齿线装饰猴子的身体边缘，表现毛茸茸的质感。
可涂上棕色、橙色或灰色，鼓励创意配色。
2. 画树
1. 树干与树枝
树干：用粗曲线画弯曲的树干，底部宽顶部细。
树枝：从树干两侧延伸出分叉的线条，注意疏密变化。
2. 树叶与果实
树叶：用绿色颜料点画或用三角形、椭圆形组合。
果实：画圆形或心形的桃子、香蕉等，涂上鲜艳颜色（如粉色、黄色）。
三、创意表现（提升想象力）
1. 动态设计
鼓励学生画出猴子不同的动作：倒挂、跳跃、摘果子等。
可添加其他元素：小鸟、蝴蝶、太阳、云朵等丰富画面。
2. 色彩搭配
猴子：用暖色（橙色、棕色）涂身体，冷色（蓝色、绿色）涂衣服或装饰。
背景：用渐变涂色法表现天空（浅蓝到白色）或森林（绿色、黄色）。
四、课堂活动建议（增强趣味性）
1. 折纸与绘画结合
先用彩纸折叠猴子（参考民间折纸“猴子上树”），再贴在画好的树上，形成立体效果。
2. 故事接龙绘画
分组创作连环画：每人在纸上画猴子不同的爬树动作，连起来形成完整故事。
3. 作品展示与评价
学生互相分享作品，评选“最有趣的猴子”“最有创意的树”等，增强自信心。
五、教学工具与材料
工具：彩色水笔、油画棒、剪刀、胶水。
材料：A4白纸、彩色卡纸（用于背景或折纸）。
通过以上步骤，孩子们不仅能掌握基础的绘画技巧，还能在创作中发挥想象力，体验美术的乐趣。教师可根据课堂时间调整难度，例如简化步骤或增加装饰细节，确保每位学生都能完成满意的作品！
