一夜的工作课件—一夜的工作原文

admin102025-03-29 15:53:18

一、课文原文

(据何其芳原文整理,来源)

周总理在第一次“文代会”上作报告后,作者何其芳受命整理记录稿并送审。以下是原文核心段落:

> 我走进总理的办公室。那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单——一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已。总理见了我,指着写字台上一尺来高的一叠文件说:“我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子,我放在最后。”

一夜的工作课件—一夜的工作原文

> 他一句一句地审阅,看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索,有时停笔想一想,有时问我一两句。夜很静,经过相当长的时间总理才审阅完。

> 值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶,一小碟花生米。花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量。喝了一会儿茶,公鸡喔喔叫明了。总理站起来说:“我要去休息了。上午睡一觉,下午还要参加活动。”

> 作者感慨

> “这就是我们新中国的总理。他是多么劳苦,多么简朴!……他每个夜晚都是这样工作的。”

二、课件核心设计

教学目标

一夜的工作课件—一夜的工作原文

1. 知识与技能

  • 掌握“审阅、浏览、咨询”等词语,辨析近义词(如“简朴”与“简单”)。
  • 通过细节描写分析人物形象,学习“以小见大”的写作手法。
  • 2. 情感与价值观

  • 体会周总理工作劳苦生活简朴的崇高品质,激发崇敬之情。
  • 教学重点与难点

  • 重点:通过生活场景(如办公室陈设、夜宵分量)和工作细节(审阅文件)感受总理形象。
  • 难点:理解作者情感递进(从“对自己说”到“对全世界说”)的抒情方式。
  • 课件内容框架

    1. 导入环节

  • 展示周总理工作照片或视频,结合诗歌《你是这样的人》营造情境。
  • 提问:“你心中的总理是什么样的人?”引发学生思考。
  • 2. 文本分析

  • 生活简朴
  • 对比“宫殿式房子”与“简单陈设”,体会“极其”“如此而已”的强调作用。
  • 夜宵细节:“花生米数得清颗数”暗含生活清苦。
  • 工作劳苦
  • 审阅文件“一尺来高”,逐句画圈、思考,体现严谨与辛劳。
  • 时间线索:“夜很静”到“公鸡叫明”,暗示通宵工作。
  • 3. 情感升华

  • 补充资料:周总理晚年带病工作、每天仅睡2-3小时的事迹。
  • 朗读训练:通过反复诵读结尾段,体会作者对总理的敬仰与自豪。
  • 4. 课堂活动

  • 辩论:“花生米是否因多一人而增加?”感受语言表达的含蓄与深意。
  • 写作任务:以“我眼中的周总理”为题,结合课文细节创作小诗或短文。
  • 三、教学资源推荐

    1. PPT课件:可参考网页中的模板,包含对比分析、重点句标注、互动任务设计。

    2. 拓展阅读

  • 诗歌《有的人》(臧克家)深化对“人民公仆”的理解。
  • 纪录片《周恩来外交风云》直观展现总理风范。
  • 引用说明

  • 原文来源
  • 课件设计
  • 教学策略
  • 如需完整课件或进一步教学设计,可参考上述来源链接获取详细资料。

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