周记一：帮妈妈洗碗（约90字）
3月28日 星期五 晴
晚饭后，我主动帮妈妈洗碗。先在水槽里挤了洗洁精，泡泡多得像小云朵！可油渍像黏人的小怪兽，怎么擦都擦不掉。妈妈教我用热水冲，果然变干净了！最后擦干碗筷时，妈妈夸我是家务小能手。原来洗碗也有大学问，以后我要多帮忙！
（参考生活实例：网页1洗碗篇、网页54洗衣服篇）
周记二：吹泡泡的秘密（约80字）
3月23日 星期日 多云
我在楼下吹泡泡，可泡泡总是一碰就破。妈妈笑着说：“加糖水试试！”我半信半疑地调了新泡泡水，哇！泡泡又大又圆，像彩色气球飞上天！原来糖能让泡泡更结实，科学真奇妙！
（参考实验主题：网页1吹泡泡篇、网页54鸡蛋浮起实验）
写作技巧：
1. 选材聚焦：选取洗碗、吹泡泡等生活小事，容易描述且细节生动（参考网页32建议）。
2. 结构清晰：按“时间-事件-困难-解决-感悟”展开，首尾呼应（参考网页73结构指导）。
3. 语言活泼：比喻（如“小云朵”“小怪兽”）和感叹词（如“哇！”）增强趣味性（参考范文风格：网页1、46）。
4. 科学启发：结尾融入简单道理，符合三年级认知（如网页1吹泡泡的胶水原理）。
如需更多主题，可尝试“第一次做饭”“观察蚂蚁搬家”等，用简短对话或动作描写丰富内容（参考网页68范例）。
