1. 春天的花园
今天走进小区花园，五颜六色的花儿像彩虹铺在地上。红的像火，粉的像霞，蝴蝶在花丛中跳舞，像和花朵捉迷藏。草地嫩绿嫩绿的，像铺了层绿毯子，旁边的大树上小鸟叽叽喳喳唱歌。池塘里的小鱼游来游去，水面荡起一圈圈波纹。春天的花园真美呀！
2. 雨中的校园
下雨了！雨滴像断了线的珠子，打在树叶上“滴答”响。操场上的小水洼像一面面小镜子，映出灰蒙蒙的天空。教学楼在雨雾中像童话里的城堡，花坛里的花儿喝饱了水，开得更鲜艳了，像在雨中跳舞。雨中的校园又安静又美丽！
3. 秋天的果园
果园里，苹果像害羞的小姑娘，躲在绿叶后露出红脸蛋。梨子穿上金黄衣裳，像胖娃娃挂在枝头。石榴笑得裂开了嘴，露出红宝石般的籽儿。山楂像一颗颗巧克力，酸酸甜甜的味道飘在风里。秋天的果园真像一幅五彩的画！
4. 公园的早晨
清晨的公园真热闹！湖水像大镜子，映着蓝天白云。柳树姑娘的绿辫子随风摆动，花坛里的月季、玫瑰争着开放，蜜蜂忙着采蜜。远处的山坡上，松树像士兵站得笔直。我和妈妈放风筝，彩风筝飞得老高，好像要和云朵握手呢！
5. 冬天的雪景
下雪啦！树上盖了厚厚的白棉被，地上像铺了银毯子。雪花像鹅毛飘啊飘，落在手心凉丝丝的。我和小伙伴堆雪人，给它戴上红围巾，还打雪仗。空气里都是清新的味道，冬天真像童话世界！
写作小技巧
1. 观察细节：从颜色、形状、声音描写（如“红的像火”“雨滴滴答响”）。
2. 用比喻/拟人：让景色更生动（如“柳树姑娘的辫子”“石榴笑得裂开嘴”）。
3. 分季节描写：不同季节的景色特点鲜明，容易展开。
4. 加入感受：结尾表达情感，如“真美呀”“像童话世界”。
5. 参考课文结构：总分总格式，先总述场景，再分细节，最后总结。
更多例子可参考：[小学二年级写景日记20篇] 、[校园雨景范文] 。
