以下是关于自我介绍作文的写作思路和范文参考，结合多个优秀案例整理而成，适用于学生或需要简洁自我介绍的场合：
写作思路
1. 基本信息：姓名、年龄、学校/班级。
2. 外貌特征：简练描述容貌或标志性特点。
3. 性格特点：开朗/文静、优缺点等。
4. 兴趣爱好：结合具体例子（如读书、运动、艺术等）。
5. 成长感悟：通过经历表达对自我或生活的理解。
6. 结尾升华：表达友好或对未来的期待。
范文参考
题目：这就是我
大家好！我叫林小夏，今年11岁，是阳光小学五年级（2）班的学生。我个子不高，扎着马尾辫，笑起来眼睛会弯成月牙。妈妈说，我的性格像“晴雨表”——有时是活泼的“小太阳”，有时又成了爱哭的“小雨点”。
我的优点是对学习充满热情，尤其喜欢数学和写作。每次解开难题时，我就像侦探找到了线索一样兴奋！但缺点也很明显：粗心大意。上次考试，我竟把“休息”写成“体息”，被老师打趣是“错别字大王”。我正努力改正呢。
课余时间，我最爱读书和画画。书架上的《哈利波特》已被我翻得卷边，而绘画本里藏满了我的“大作”：有清晨的露珠，也有想象中的星空。周末，我常和爸爸去公园写生，他说我的画里藏着“另一个世界”。
记得去年参加朗诵比赛，我紧张得手心冒汗，但站上舞台后，竟一气呵成背完了整篇稿子。那次经历让我明白：勇气不是不害怕，而是战胜恐惧。
这就是我，一个平凡却独一无二的女孩。希望能和大家成为朋友，一起在知识的海洋里乘风破浪！
写作技巧
1. 用比喻增强趣味性：如“晴雨表”“侦探找线索”。
2. 细节具体化：描述具体事例（如考试错误、绘画场景）。
3. 语言鲜活：适当加入俏皮话（如“错别字大王”）。
4. 结构清晰：总分总式，每段围绕一个主题展开。
可根据个人特点调整内容，如加入特殊经历（比赛获奖、志愿服务）或才艺展示（乐器、舞蹈），使形象更立体。
