XXX，女，党员，高级教师，现任XX学校副校长。从教20年来，她始终坚守“以学生为本”的教育理念，深耕教学一线，创新教学方法，培养了大批优秀学子。
教学成果显著。她注重课堂特色与深度，结合学科前沿设计课程，形成了“睿智、灵动、扎实”的教学风格。所带班级多次在市级统考中名列前茅，指导学生获国家级竞赛奖项30余项。在特殊教育领域，她主动承担智障儿童班级的数学教学及班主任工作，通过个性化辅导和心理关怀，帮助多名学生克服学习障碍，甚至重返校园。
师德典范，关爱学生。她坚持“爱生如子”，曾多次为家庭困难学生垫付学费、购买衣物和学习用品，累计资助金额超万元。面对突发情况，如学生疾病或校园冲突，她总是挺身而出，深夜护送患病学生就医，甚至不顾个人安危保护学生免受社会人员伤害。
科研与团队引领。她主持省级课题2项，发表论文20余篇，并带领青年教师团队成长，培养出5名市级骨干教师。作为副校长，她推动学校“书香校园”建设，建立“图书银行”和“阅读存折”，激发学生阅读兴趣。
荣誉与奉献。她曾获“省级优秀教师”“市级师德标兵”等称号，却始终淡泊名利，临近退休仍坚守教学一线。父亲病逝时，她因工作未能见最后一面，将遗憾化为教育奉献的动力。
XXX老师用行动诠释了“一切为了学生”的信念，成为师生心中“有温度的教育者”。
教师嘉奖个人主要事迹（300字）
XXX，男，中学一级教师，XX学校班主任。从教10年，他以“责任与爱心”为核心，打造出学风严谨、凝聚力强的优秀班集体。
学业引领。他注重分层教学和职业规划指导，所带班级连续3年升学率居全校第一，8名学生进入全市前十。通过“心理主题班会”“学习互助小组”等活动，帮助学生树立正确价值观，转化后进生20余名。
全面育人。他组织跳绳、爬山等文体活动，缓解学生压力，班级获“校运动会精神风貌奖”等荣誉。疫情期间，他自费购买设备保障网课质量，并上门为留守儿童辅导。
创新管理。推行“班委自主管理”模式，培养班干部独立解决问题能力，班级连续5年获“文明班级”称号。他还利用课余时间维护实验室设备，指导学生科技竞赛，获省级奖项3项。
个人成长。他参与市级教学比赛获一等奖，发表论文5篇，并结对帮扶新教师2名。
XXX老师以扎实的教学、温暖的关怀和无私的奉献，赢得了学生、家长和同事的一致赞誉。
