开头：
在我身边，有一位平凡却让我由衷敬佩的朋友。她叫李文艺，虽然相貌普通，但脸上总挂着温暖的微笑，像春天的阳光一样照亮了我们的友谊。她最让我敬佩的，是那颗宽容而无私的心。
中间事例：
记得有一次，李文艺向我借了一本《哈利波特》，过了很久都没归还。我着急得以为她想赖账，甚至在背后和同学抱怨了几句。没想到这话传到了她耳朵里，我惴惴不安地躲了她好几天。直到周末，她主动约我见面，递上书本时还笑着说了声“对不起”。我红着脸问她：“我在背后说你坏话，你不生气吗？”她拉起我的手，眼睛弯成月牙：“朋友之间哪能计较这些？走，去玩吧！”她的宽容像一阵清风，吹散了我心里的愧疚，也让我学会了以更豁达的态度对待他人。
还有一次，班级大扫除时，卫生角堆积的垃圾散发出刺鼻的臭味，大家都捂着鼻子绕道走。李文艺却一声不吭地戴上口罩，挽起袖子蹲下来清理。她纤细的手指沾满污渍，额头的汗珠顺着脸颊滑落，却还打趣说：“这可是我们班的‘宝藏角落’！”在她的带动下，原本避之不及的同学们纷纷加入，最终让卫生角焕然一新。
结尾：
李文艺教会我，真正的友谊不是甜言蜜语，而是在误解时选择包容，在困难时挺身而出。她就像夜空中最亮的星，用行动照亮了我成长的道路。每当想起她弯腰捡垃圾的背影，或是化解矛盾时真诚的笑容，我都会默默告诉自己：要成为像她一样温暖而有力量的人。
写作技巧点拨：
1. 细节描写：通过“口罩上的污渍”“汗珠滑落”等细节增强画面感，突出人物的坚持与奉献。
2. 对比手法：用“纤细的手指”与“沾满污渍”形成对比，强化人物形象。
3. 情感递进：从“误会”到“敬佩”，展现人物品质对“我”的影响，使主题升华。
4. 语言鲜活：加入“宝藏角落”等口语化表达，贴近生活。
