《我的好朋友》
我的好朋友叫林小雨，她和我一样是二年级的学生。她有一双葡萄般的大眼睛，笑起来会弯成月牙，头发总是扎成两条小辫子，跑起来像蝴蝶在跳舞。
小雨非常喜欢画画。每次美术课，她都会认真地给图画涂上彩虹颜色。上周，我的彩笔断了，她马上把自己的借给我，还说：“我们一起用吧！”放学后，我们常去操场捡落叶，她把叶子贴在纸上，画成小动物的形状，让我佩服极了。
记得有次我摔倒了，小雨赶紧扶我去医务室，还讲笑话逗我笑。妈妈说：“交到这样的朋友真幸运！”
小雨就像春天的小太阳，温暖又明亮。我希望我们能一直做好朋友！
写作思路解析：
1. 人物介绍：用比喻句描写外貌（如“葡萄般的眼睛”“蝴蝶辫子”），增强画面感。
2. 特长与事例：通过“借彩笔”“贴叶画”等小事体现人物性格，符合二年级学生生活场景。
3. 情感表达：用“春天的太阳”比喻友谊的温暖，结尾点明主题。
更多参考方向：
如需其他主题（如《我的老师》《难忘的事》），可参考相关范文结构。
