以下是三年级下册关于中秋节的作文写作思路及范文参考，结合多个优秀范文的精华整理而成，帮助孩子轻松完成习作：
一、写作思路
1. 开头：用诗句、谜语或比喻引入中秋节主题，点明节日特点（团圆、赏月、吃月饼）。
示例：
> “小时不识月，呼作白玉盘。”每当读到这首诗，我就想起中秋节那轮又大又圆的月亮。
（引用古诗，点题，）
2. 中间：分段落描述中秋活动，重点写1-2个场景（如做月饼、赏月、家庭聚餐）。
示例：
> 外婆早早准备了丰盛的晚餐：香喷喷的烤鸭、红彤彤的大闸蟹，还有我最爱的桂花圆子羹。全家人围坐在餐桌旁，爸爸举起酒杯说：“祝大家团团圆圆！”（描写细节，）
示例：
> 月亮升起来了！它像一个大银盘挂在天上。妈妈讲起嫦娥奔月的故事，我仿佛看到月宫里孤独的嫦娥和捣药的玉兔。（比喻+传说，）
示例：
> 我和妹妹用彩纸做了兔子灯笼，还在灯谜会上猜中了“十五的月亮——打一成语”（正大光明）！（加入互动，）
3. 结尾：表达情感，总结感悟（如团圆的意义、对传统文化的喜爱）。
示例：
> 月饼的甜味还在嘴里，月亮的光辉洒在窗台上。这个中秋夜让我明白：家人的陪伴，比月亮更温暖。（情感升华，）
二、范文参考
标题： 《月圆人团圆》
“海上生明月，天涯共此时。”中秋节是团圆的日子，我们家的月亮格外圆。
一大早，奶奶就忙活起来。她揉面团、包豆沙馅，再用刻着“福”字的模具压出圆圆的月饼。我学着她的样子搓面团，结果搓成了“小刺猬”，逗得全家人哈哈大笑。奶奶说：“月饼圆，人团圆，这才是中秋的味道！”（家庭互动+传统习俗，）
晚上，我们坐在阳台上赏月。月亮像一盏明灯照亮夜空，爸爸指着月亮说：“你看，影子像不像吴刚在砍树？”我眯起眼睛，仿佛真的看到月宫里的桂花树随风摇晃。妈妈递给我一块蛋黄莲蓉月饼，咬一口，甜滋滋的，连心里都暖洋洋的。（神话联想+感官描写，）
突然，远处传来“噼里啪啦”的鞭炮声，原来是邻居在放烟花！五彩的烟花和银色的月光交织在一起，像一幅流动的画。妹妹兴奋地跳起来：“月亮也在看烟花呢！”（场景描写，）
夜深了，月亮悄悄钻进云层。我许下一个愿望：愿每个中秋，家人都能这样幸福地团聚！（情感升华，）
三、写作小技巧
1. 多用比喻和拟人：如“月亮像玉盘”“桂花香在跳舞”。
2. 加入五感描写：视觉（月光皎洁）、听觉（欢笑声）、味觉（月饼甜香）。
3. 引用诗句或传说：如“但愿人长久，千里共婵娟”“嫦娥奔月”。
4. 突出“团圆”主题：通过家人互动、共同活动体现。
参考来源：网页中的优秀范文及写作指导。
